２年国語 「お手紙」

「お手紙」の音読発表会に向けて，班で読む場面や役割分担を決めました。班のみんなで協力して，がまくんとかえるくんの気持ちが伝わるような音読発表ができるといいですね。

４年書写 「ひらがなの筆づかい」

「はす」という字を毛筆で書きました。「は」も「す」も「結び」がある難しい字です。２つの字の結びの筆使いや形の違いに気を付けて，集中して書きました。

４年社会 「用水のけんせつ〜琵琶湖疏水〜」

琵琶湖疏水の提案から建設が始まるまでに４年もかかったわけを調べました。琵琶湖の水が減ったり，高額な建設費用がかかったりすることで住民から反対があったことが分かりました。先人の熱意や努力によって，琵琶湖疏水が完成したことが分かりました。

カラフルな野菜サラダ

人参・キャベツ・ブロッコリー，ゆで時間の違う野菜をゆでて野菜サラダを作りました。ドレッシングは自家製でおいしくいただきました。

今日の給食 10月22日（木）

　　　　　麦ごはん
　　　　　牛乳
　　　　　あげたま煮
　　　　　だいこん葉のごまいため

１ねん ずこう 「ゆらゆら ゆれて」

ハンガーやポリぶくろ，ビニールテープ，ペンなどの　ざいりょうを　くみあわせて，かぜに　ゆれる　かざりを　つくりました。

かんせい　したあとは，じぶんの　さくひんを　みんなに　しょうかいしたり，かぜに　ゆれる　ようすを　たのしんだり　しました。

3年 体育 「エンドボール」

エンドボールの試合の様子です。エンドボールのルールに慣れ，素早く動いたり，パスを出したりすることができるようになりました。どのコートでも白熱した試合が繰り広げられていました。

5年 家庭 「おいしい 楽しい 調理の力」

キャベツ，にんじん，ブロッコリーを使って，「おいしいゆで野菜サラダ」を作りました。切り方を工夫したり，野菜によるゆで方の違いに気を付けたりしながら，班で協力して作りました。給食に彩のきれいな野菜サラダが加わりましたね。

5年 食の学習 「体によいおやつのとり方を考えよう」

栄養教諭の三柳先生と，おやつのとり方について考えました。今まではカロリーの高いおやつを食べていたことに気付き，どんなおやつを選ぶと目標の200Kcalまでにできるかを考えて発表しました。これからは，体によいおやつを食べたいですね。

ありがとうございました！

　小野スポーツデーでは，たくさんの保護者の皆様にご来校いただき，誠にありがとうございました。
　今年度は，新型コロナの影響で，例年のように大々的な運動会を開催することができず，保護者の皆様にも，距離を確保するために席からお子さんが見にくかったり，声援を抑えていただいたりと，何かとご負担をおかけしました。
　皆さんのご理解・ご協力のおかげで無事２日間を終えることができました。本当にありがとうございました。