明日は学習相談日

おはようございます。

課題は進んでいるでしょうか？
終わった課題から出していただけると助かります。
特に漢字ドリルはていねいに見たいと思いますので，出していただけるとありがたいです。

また，明日は３年生の学習相談日です。
その時に，来週の予定を配ります。
もし，来られなかった場合は今週中に担任がポストインします。
相談日の時間に限らず，課題を持ってくる際に，お声をかけていただければ
直接お渡ししますので，よろしくお願いいたします。

保護者の皆様，お忙しい中家庭学習にご協力いただき，ありがとうございます。
学校が再開したら，休校中の課題などの学習のフォローをしっかりとしていきます。
よろしくお願いします。

自主学習ノート

自主学習ノートを使い切った子が提出してくれたノートです。
４年生の学習の予習をしたり，本の紹介をしたり，いろいろな学習をしていました！休校中もとても頑張っていることが伝わります！すごい！

6年生 漢字練習帳の書き方について

今日の漢字の課題は，
漢字ドリル「４」（２）の１〜１０ですね！

先生もやってみました！

＜ポイント＞
１．しっかりとふりがなを書く
２．下の空いたスペースに，問題の漢字を練習する

です！

もう少しで，休校も終わりですね！
あとちょっと！
みんなに会えるのを，楽しみにしています＾＾

４年 社会科「わたしたちの京都府」

４年生の社会科の課題で「わたしたちの京都府」P4.5の色塗りがありましたね。
みなさん，色塗りはできていますか？

４年生のある子が，色塗りしたページを見せてくれたので，紹介します。
先生も色塗りをやってみましたが，どちらが先生が塗った方かわかりますか？
このページは，社会科の授業で使います。
丁寧に色塗りをしていないと，調べるときに困ってしまうので，丁寧に色塗りをしてくださいね。
課題については，社会科の授業のときに確認するので，それまでに仕上げておいてくださいね！

４年 日記

４年生のみなさん，おはようございます。
４年生の課題は進んでいますか？
残り１週間，しっかりと課題に取り組んでくださいね。
先生も，みんなの頑張りを見ることができるのを楽しみにしています！


今日は，４年生の日記を紹介します。
日記には，「何でも出千年」という商品開発について書かれていました。
自分がほしいものが，１年間に千個も出すことができる道具なんて，とっても良いですね。
先生も日記を読みながら，自分だったら…と，考えていました。

まびきをしたアサガオは・・・

まびきをしたアサガオは，ちいさなプランターにいれて植えかえるといいですね。

もしお家にプランターがなくても，牛乳パックやペットボトルに穴をあけて

プランターの代わりにすることもできますよ。

プランターをつくるときは，お家の人と取り組んでくださいね。

まびきもしましょう

アサガオの葉が元気に大きく育つために「まびき」が必要です。

いま出ている葉の中で大きくて緑の濃い葉を２つ残してまびきをしてください♪

２つになったアサガオは今よりももっと元気に大きくなっていきますよ。

根っこからそーっとぬいてくださいね。

アサガオに肥料をあげましょう

おはようございます！

1年生のみなさんは，はやねはやおきができていますか？

アサガオの葉っぱは大きくなってきたかな？

「ほんばがでたら　まくひりょう」をまいてくださいね。

2年生の野菜

　2年生の花だんで育てている野菜はすくすく成長して，今日の朝はきれいなお花が咲いていました。
　これは何のお花でしょうか？

　正解は，なすびとミニトマトです。
また，学校に来た時に見てください！
他の野菜のお花も咲いていたら，ぜひ先生たちに教えてくださいね。

学年目標

先日のお手紙で，６年生の学年目標をお知らせしました。６年生の校舎にも学年目標が掲示されました。西階段・東階段を３階まで上がったところに掲示しています。毎朝登校してきたら学年目標を目にし，気持ちを引き締めてほしいと思います。