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★4年★モノづくり出前授業!(2020/11/06)昨年までは 京都モノづくりの殿堂・工房学習 に参加していました。 本年度は新型コロナのために参加が不可能となっていましたが, モノづくり出前授業として 同様の学習ができるようになりました! 光る半導体部品! LEDを使って電子工作をしょう! (ローム株式会社・協力) 苦労して作り,光った時には 子どもたちは叫びました! 光った!!! まるでエジソンのように! ◆京都モノづくりの殿堂・工房学習 https://www.city.kyoto.lg.jp/kyoiku/page/000009... ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! 家庭内感染が拡大しているようです! 大人から子どもへの傾向があるようです! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★6年★修学旅行の計画立案!(2020/11/06)6年の子どもたちが とても熱心にタブレットを見ていました! 修学旅行で行く アドベンチャーワールドでの 行動計画を立てているのでした! ◆ここには,絶対行こう! ◇順番は,どうする??? ◆悩むな〜 計画立案する子どもたち とっても楽しいそうです! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! 家庭内感染が拡大しているようです! 大人から子どもへの傾向があるようです! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★6年★理科!水溶液の性質!(2020/11/06)水溶液の液性を調べよう! リトマス紙を使って,液性を調べました! 食塩水 炭酸水 アンモニア水 塩酸(うすい) 石灰水 これらの水溶液の液性,しっかりわかりました! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! 家庭内感染が拡大しているようです! 大人から子どもへの傾向があるようです! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★学校★教室TopPage!(2020/11/06)11月6日 アパート記念日 1910年,東京・上野に日本初の木造アパート「上野倶楽部」が完成! 5階建ての部屋数は70で,詩人の西条八十はここで童謡「かなりあ」を作詞! ★新型コロナウイルス! 続々と新たな宿主を見つけて増殖中! 1日の感染者数が,1000人突破! 今朝の新聞情報によると 累計感染者数! 105688人 死者数! 1821人 寒くなり,閉塞空間で暖房をきかせることが多くなったことが,感染者数の増加につながっているのではないかということです! 暖房をきかせた状態で,換気をよくすることが大切だということのようです! 備えよ!!! 常に!!! ★心にゆとりをもとう! 心にゆとりがある人は ・自分に対して自信がある! ・人の話を聞け,他人の意見を否定しない! ・クヨクヨせず,ポジティブ思考! ・ストレスの発散方法を知っている! ・いつも心ワクワクすることにチャレンジしている! ・いつも笑顔! こんな人ではないでしょうか? では,子どもたちに心にゆとりをもってもらうには! まずは,たくさんの成功体験をさせる! 失敗しても,しっかり受け止めてあげる! ことがとても大切ではないでしょうか? ★世界の子育ての知恵から ◆思考力をつけるには! ◆アナログ・ゲームで遊ぶ! デジタル・ゲームにくらべ,アナログ・ゲームは,会話を通してコミュニケーション力がつくかもしれない! たとえば,カードゲーム! 簡単なババぬきもおもしろい! 幼少の頃から,デジタル・ゲームが身近なものであると,簡単なカードゲームをしたことがない子もいるかも知れません! ぜひ,簡単なカードゲームを家族で楽しんでみてください! 言うは易く行うは難し! 為せば成る、為さねば成らぬ何事も、成らぬは人の為さぬなりけり! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! 家庭内感染が拡大しているようです! 大人から子どもへの傾向があるようです! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★学校★決定!おすすめの本!(2020/11/06)図書委員会主催の おすすめの本グランプリ が決定したようです! 読書の秋です! ぜひ! グランプリに輝いた本を 手に取ってみましょう! みんなで図書室の行こう!!! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! 家庭内感染が拡大しているようです! 大人から子どもへの傾向があるようです! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★6年★理科!水溶液の性質!(2020/11/06)
★6年★理科!水溶液の性質!(2020/11/06)
水溶液の液性を調べよう! リトマス紙を使って,液性を調べる学習がはじまります! 酸性 中性 アンモニア性 リトマス紙の変色によって,その液性を調べることができます! 食塩水 炭酸水 アンモニア水 塩酸(うすい) 石灰水 はたしてこれらの水溶液の液性は??? ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! 家庭内感染が拡大しているようです! 大人から子どもへの傾向があるようです! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★6年★理科!水溶液の性質!(2020/11/05)塩酸に金属をいれると どうなるのだろうか? あつかう金属は アルミニウム 鉄 予想を立て,実験を進めました! はたしてその結果は! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! 家庭内感染が拡大しているようです! 大人から子どもへの傾向があるようです! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★学校★さばのたつたあげ!(2020/11/05)さばのたつたあげ! 給食カレンダーをみて,どんな栄養があるのかを知って食べると,より栄養を摂取できるように思います! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! 家庭内感染が拡大しているようです! 大人から子どもへの傾向があるようです! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★6年★家庭科!調理実習!(2020/11/05)新型コロナ禍 感染対策をしたうえでの 調理実習! グループでしっかり役割分担をして とても協力的に実習をすすめていました! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! 家庭内感染が拡大しているようです! 大人から子どもへの傾向があるようです! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★6年★毛筆習字!思いやり!(2020/11/05)今日は, 思いやり 清書! どの子もいつも以上にていねに筆を運んでいました! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! 家庭内感染が拡大しているようです! 大人から子どもへの傾向があるようです! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! |
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