学習発表会！

　「どきどきする。」「１０の声でがんばる。」「ゆっくりセリフを言おうね。」等

発表会前に自分へのメッセージを書いた９人。

練習中も友達がいるからがんばって今日まできました。

　”そうだったらいいなあ”と思う世界を存分に表現することができました。

１年生と発表を見合ったので，お互いによかったことを伝えあうことができたことも、とてもうれしかったようです。

なかよし学級・１年生 学習発表会

　なかよし学級は，音楽科”そうだったらいいのにな””ミッキーマウスマーチ”。

１年生は，国語科”おむすび　ころりん”の学習を発表しました。

大きな舞台での発表は，どきどきわくわくしたと思います。

１人１人が練習以上に，観ている人に伝わる発表になりました。

発表後の交流タイムでは，お互いのよかったところを伝えることができました。

　お忙しい中，参観ありがとうございました。

学習発表会にむけて

１１月５日（木）

明日，６日（金）の５校時は，１年生の学習発表会です。
今年の１年生の演目は「おむすびころりん」です。国語科で学習したことを生かして，音読や劇，歌で発表します。
練習では，どの子もめあてをもって，よりよい発表にしようと工夫する様子が見られました。
当日は，学習や練習の成果をしっかり発揮してほしいと思います。温かい声かけをよろしくお願いします。

シェイクアウト訓練

　１１月２日，シェイクアウト訓練を行いました。
　子どもたちは各教室等で，地震の揺れから身を守る３つの安全行動(1.姿勢を低く保つ，2.頭を守る，3.動かない)を迅速に行なっていました。
　いつ起こるかわからない地震に備え，地震発生時の避難の仕方について考え行動することの大切さを感じました。

きらめき 心のチカラ

広島の修学旅行での平和学習にむけて，

総合的な学習の時間に「７５年前の戦争について」

班ごとにテーマを決めて調べ学習をしています。

「戦争のときの人々の暮らしや当時の思い」について知ることを通して，

これからの未来，どのように平和を築いたらよいか話し合っていました。

来週は，班ごとに発表し，学級で交流します。

ナップザックができました。

家庭科の学習でミシンを使ってナップザックを作っています。

今日はひもを通して，アイロンを完成させていました。

「重い水筒を入れても大丈夫かな」

荷物を入れて，出来具合を確認していました。

ハロウィンパーティーを企画しました。 その２

時間配分や遊びの内容など
自分たちでパーティーの構成を考えて
活動していました。

ハロウィンパーティーを企画しました。 その１

子供たちがハロウィンパーティーを企画しました。

休み時間を使って，教室内をハロウィン使用に飾りつけしていました。

みんなで協力する姿，素敵です。

戦国時代の学習

今週は，社会科で織田信長や豊臣秀吉がどのように天下統一をしたか学習しました。

戦国時代は，戦い方が変わって，鉄砲を使ったことを学習したときに，

レプリカの火縄銃をみんなで触って見ました。

「ここに火薬を入れたのかな」

「大きいな」

「どうやって作ったんだろう」

学習への興味を深めていました。

鳥獣戯画

国語の「鳥獣戯画をよむ」の学習で，
鳥獣戯画も巻物のレプリカをみんで見ました。

「巻物ってこんな風になっているんだ」
「鳥獣戯画の絵って，こんな風につながっているんだな」
と考える様子が見られました。

来週は「日本文化を発信する」をテーマに学習を進めます。