京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/09/25
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【最高教育目標】自立する生徒、自律する学校   【学校教育目標】まわりと繋がり、「学ぶ力」を身に付ける

修学旅行 3日目 16

続きです。
「おうちの人には、交通安全、家内安全、自分には合格の御守りっと。」こんな気持ちで選んでるのかな。
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修学旅行 3日目 15

きちんと並んで参拝の順番待ってます。
参拝の次は、御守りを買ってます。
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修学旅行 3日目 14

太宰府天満宮の本尊様に合格祈願しています。
「どうぞ希望校に合格できますように。」
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修学旅行 3日目 13

太宰府天満宮の境内での様子です。
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修学旅行 3日目 12

太宰府天満宮門前町の辺りです。
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修学旅行 3日目 11

太宰府天満宮に着きました。
境内まで歩いて上がります。
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修学旅行 3日目 10

吉野ヶ里歴史公園を出発しました。
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2年生 英語の授業 2

各クラス昨日今日と編集されたビデオを見ました。爆笑です。
そのあと明日グループで発表する準備を進めました。教職員の努力が心に響いています。
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2年生 英語の授業

英語の教科書に、The Carpenter’s Gift という読み物コーナーがあります。そこを英語科の教員は、その学習を終えた後、生徒にグループで小劇風に覚えて、ふりをつけて、発表することを計画しました。そこで、生徒のお手本となる良いモデルとして、学年の教職員を集め、劇をビデオに収めました。その収録風景です。場所は、学校北側の公園です。
学習意欲を高めるためにも、身近な先生が楽しんでビデオ撮りをし、必死に英語を話している様子は、生徒たちの心に響くものになっています。次の記事でその様子をお伝えします。
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修学旅行 3日目 9

続きです。
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