最新更新日:2024/10/02 | |
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★3年★学年別運動会!(2020/10/16)台風の目! 簡単そうでむずかしい! むずかしいからこそ,そこに工夫が生まれます! カラーコーンでの折り返しをいかにはやく回るか! それぞれのグループの工夫を見ることができました! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★3年★学年別運動会!(2020/10/16)さぁ! 3年生の80m走! 1,2年生は,直線50mをかけぬけます! 3,4年生は,80mをかけぬけます! コーナーをかけぬける姿がとてもたくましく見えました! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★学校★教室TopPage!(2020/10/16)10月16日 世界食料デー 1945(昭和20)年,国連食糧農業機関(FAO)が設立されたことを記念して,1981(昭和56)年に制定! 飢餓,貧困の克服を目指して,世界各国でシンポジウム,集会,展示会などが開かれる! ★相手のきもちになって考えてみよう! 自分の言葉や行動で,相手が,悲しい顔をした時, 相手のきもちになって,考えてみましょう! 悪いことしたな〜と思ったら,すぐに,あやまりましょう! ★世界の子育ての知恵から ◆子どもへの接し方 2)無条件の接し方 子ども全体を見る! 考え方や行動の目的を考える! 条件付き接し方の場合,子どもの表面上の行動だけで,悪いと決めつけ,大人の期待にそっていなければ,罰などを与える。 このような場合,大人は, この子はひとりでは何もできないから,大人が判断しなくてはならない! まだ信頼できない! など,子どもに対して,否定的なイメージをもっていることが背景としてある。 大人は,思っちゃいますよね〜 こんなことしてたら,大きくなったら・・・・・ なんでこんなことするの!!! もう! どんくさいな! こうやるんやって! 無条件の接し方では, 大人の愛情というのは, 見返りを期待しない贈り物! 言うは易く行うは難し! 為せば成る、為さねば成らぬ何事も、成らぬは人の為さぬなりけり! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! 家庭内感染が拡大しているようです! 大人から子どもへの傾向があるようです! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★6年★運動会をふりかえる!(2020/10/15)あれ? これって,きのう,運動会で流れていた音楽! 6年生の教室から聞こえてきました! のぞいてみると, 子どもたちが その流れる音楽の中 黙々と原稿用紙に鉛筆を走らせていました! 運動会のふりかえりをしていました! ひとりひとりのあふれるも思いをアウトプットしていました! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! 家庭内感染が拡大しているようです! 大人から子どもへの傾向があるようです! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! 10月15日の給食・麦ごはん ・牛乳 ・さばのみそ煮 ・高野どうふと野菜のたき合わせ 4年生の教室に行くと,おはしを使ってさばの骨をじょうずにとっている子どもたちがたくさんいました。 ★4年★ソーラン節!法被で踊る!(2020/10/15)
★4年★ソーラン節!法被で踊る!(2020/10/15)
4年! 学年別運動会は,明日! 元気のいいかけ声が運動場から聞こえてきました! ふと見ると! 法被を着て,踊っていました! 迫力満点!!! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! 家庭内感染が拡大しているようです! 大人から子どもへの傾向があるようです! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★学校★教室TopPage!(2020/10/15)10月15日 きのこの日 1995年,日本特用林産振興会が制定! 10月はきのこ類の需要が高まる月で,その月の真ん中の15日を「きのこの日」とし,きのこ類の消費PR! ★世界の子育ての知恵から ◆子どもへの接し方 1)条件付き接し方をしていると・・・・ ・短期的にしか教育効果がない! あくまで一時的に大人にとって都合のいい子になるだけで,だれかのためによいことをしたい! と心から思うわけでもなく,自分勝手な行動でしか行動しなくなるかも。 ・大人からの承認によってしか自己評価ができなくなり,条件付きの自己肯定感をもつようになるかも。 ・条件付き接し方では,大人から拒絶されたと感じることが多く,大人にたいする憤りを覚え,大人との関係が悪化するかも。 ・この接し方で育つと,自分の子どもにも同じ接し方をしてしまう可能性が大! ・条件付き接し方,どうも,よくないようです! 言うは易く行うは難し! 為せば成る、為さねば成らぬ何事も、成らぬは人の為さぬなりけり! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! 家庭内感染が拡大しているようです! 大人から子どもへの傾向があるようです! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★学校★明日は,3年&4年の運動会!(2020/10/15)今週は,学年別運動会ウィークです! 明日は,3年&4年の運動会! 中学年の子どもたちの 元気一杯の 競技 演技 をぜひごらんください! さて,明日の天気は??? ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★6年★学年別運動会!(2020/10/14)きざめ 〜新しい歴史と新しい自分〜 新型コロナ禍の学年別運動会! 見る者はみな! しっかり! きざめ! ました! 6年生の子どもたちのすばらしい演技! 6年生の子どもたちの熱い思い! この運動会の取り組みにおける 今日までの過程 そして 今日の成功体験が 子どもたちを大きく成長させます! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★6年★学年別運動会!(2020/10/14)運動会! 6年生は,100mをかけぬけます! とあるデータによると, 小学6年・男子の100mの平均タイムが 17.06 秒 小学6年・女子の100mの平均タイムが 17.74 秒 ということだそうです! そして,世界記録は! ウサイン・ボルト選手の 9.58 秒!!!! なんと,倍のスピードでかけぬけてしまうのです! トラックを走る100m走! 6年生の子とっては,とっても走りにくいものです! コーナーがとっても走りにくい! 体が大きく,速ければ速いほど,遠心力が働き, 体が外に飛び出しそうになる! こけそうになる!! そこをうまくコントロールして走りぬける! 子どもたちの全力をだして走りぬける姿に,感動!!! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! |
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