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最新更新日:2024/07/22 |
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とってもすてきなリースです![]() ![]() ![]() しばらく学校にかざって,お家に持って帰ってもらいます♪ リースづくり♪![]() ![]() ![]() 綿をつけたり,まつぼっくりやどんぐりを組み合わせて人を作っている子もいました。 じーっと観察します![]() ![]() ![]() 気づいたことも一緒に書いている子も見つけました! 国語 しらせたいな,見せたいな![]() ![]() ![]() 子どもたちは,自分の選んだもののスケッチをしに行きました! 休み時間は元気に体を動かします!![]() ![]() うんていも上手に進めるようになり,おにごっこのはしりも早くなりました! 漢字ドリル上おわりました!![]() ![]() ![]() おわった後にもう一度,全部できているかを確認しました♪ 漢字もたくさん使いながらべんきょうをしていきましょうね。 リースづくり2
できたリースを教室に飾って,たのしく鑑賞もしました。
![]() ![]() ![]() リースづくり![]() ![]() ![]() みんなが楽しく過ごすために 2 6年
遊びが決まったら実際にやってみます。
やってみるとどんなルールが必要か,どんなことで困るかが見えてきます。 その後にもう一度話合いをして,遊びを決定していました。 ![]() ![]() ![]() みんなが楽しく過ごすために 1 6年
グループごとに目的と条件に合った遊びを考えます。
誰かに任せるのではなく,全員が意見を出して話合いを進めています。 ![]() ![]() ![]() |
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