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★3年★理科・太陽の動きの観測!(2020/10/21)
★3年★理科・太陽の動きの観測!(2020/10/21)
秋晴れの空のもと! 3年生が 太陽の動きの観測をしていました! 太陽の動きを太陽それ自体を観測するのではなく 太陽によってできる かげ の動きをもとに 太陽の動きを調べるわけです! 今日は,絶好の観測日和です! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! 家庭内感染が拡大しているようです! 大人から子どもへの傾向があるようです! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★1年★ねんどで,でこぼこはっけん!(2020/10/21)1年生! 何をしても楽しくてしかたがないようす! ねんどをあるモノに押し付けて,凸凹をつくって楽しむ学習です! ひとつ作品ができると, ●先生! この凸凹どうやってつくったと思う??? ★ん〜,この凸凹は,虫かご!!! ●正解!! うれしそうに,次々と作品を見せに来てくれました! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! 家庭内感染が拡大しているようです! 大人から子どもへの傾向があるようです! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★学校★教室TopPage!(2020/10/21)10月21日 国際反戦デー 1966(昭和41)年,日本労働組合総評議会(総評)がアメリカ軍のベトナム戦争介入反対のストライキを行い,全世界の労働団体・反戦団体に呼びかけ,この日が反戦の日になった! ★世界の子育ての知恵から ◆子どもへの接し方 2)無条件の接し方 ★子どもに対するイメージを見直す! 大人が,子どもという存在に対して どのようなイメージをもっているかは 大人の行動のルーツになる! 子どもは,無能で,ひとりでは何もできない! とイメージするのと 子どもには,ひとりでできる能力がある! とイメージするのとでは 大きな差がでます。 また 子どもは大人の言うことを聞くべき存在だ! とイメージするのと 子どもも大人と同じように権利をもった尊い存在だ! とイメージするのとでは 大きな差がでます。 言うは易く行うは難し! 為せば成る、為さねば成らぬ何事も、成らぬは人の為さぬなりけり! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★学校★教室TopPage!(2020/10/20)10月20日 新聞広告の日 1958(昭和33)年,日本新聞協会が制定。新聞広告の生活情報源としての役割の大きさをアピールすることを目的!10月15日からの新聞週間の中の区切りのよい日としてこの日になった! ★だれにでも才能がある! 才能とは,自分以外の他者よりも,すぐれている能力のことでしょうか? 才能って何??? ある個人の素質や訓練によって発揮される 物事をなしとげる力! 生まれつき持っている能力や 練習することで身に付いた能力! なるほどね! 練習! 訓練! によって,発揮,身に着けた力なんですね! ★世界の子育ての知恵から ◆子どもへの接し方 2)無条件の接し方 ★ほめ方と叱り方が大切! ほめる時,叱る時,どちらも 能力や見た目に集中した声かけを避ける! 努力や過程について声かけをする! 具体的な行動について声かけをする! 子どもの行動を大人が思うようにコントロールするために ほめたり,叱ったりしないこと! 言うは易く行うは難し! 為せば成る、為さねば成らぬ何事も、成らぬは人の為さぬなりけり! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★4年★毛筆習字!かご字を書いて!(2020/10/19)
★4年★毛筆習字!かご字を書いて!(2020/10/19)
今日は,まず,左右のかご字を書きました! そして,そのかご字を筆順に気を付けて,字形を整えることをめあてになぞりました! かご字をなぞることは,とても有効な学習方法だと思います。 ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! 家庭内感染が拡大しているようです! 大人から子どもへの傾向があるようです! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★学校★マンガ・イラストクラブ!(2020/10/19)マンガ・イラストクラブでは, 個人でマンガ・イラストを書くとともに みんなで,黒板アートに取り組んでいます! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! 家庭内感染が拡大しているようです! 大人から子どもへの傾向があるようです! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★6年★算数!拡大図・縮図!(2020/10/19)子どもたちが,図形の学習を楽しんでいました! 自ら方眼紙に拡大図・縮図を書く! 試行錯誤しながら書く! とっても楽しい学習です! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! 家庭内感染が拡大しているようです! 大人から子どもへの傾向があるようです! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★1年★染めました!(2020/10/19)美しく染めました! 紫色に染めました! アサガオの花でしょうか? それともほかの植物の実でしょうか? いずれにせよ,とっても楽しい学習です! 偶然できた染め上がりに,一喜一憂!! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! 家庭内感染が拡大しているようです! 大人から子どもへの傾向があるようです! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★学校★教室TopPage!(2020/10/19)10月19日 海外旅行の日 「遠(10)くへ行く(19)」の語呂合わせから,海外旅行の楽しみ方などについて考える日! ★朝夕と驚くほど気温が下がってきました! 体調をくずして,抵抗力を落とし,ウィルスに感染しないようにしましょう! 世界に目を向けると! 世界の感染者が累計3949万人を超えた! 死者は110万人を上回る! 欧州や米国で感染が再拡大している! 備えよ! 常に! ★今日からトップページに,むずかしすぎるまちがいさがしを掲載してみることにしました!さて,楽しんでもらえるでしょうか? ★きびしいことをいってくれるともだちはありがたい! 大人の世界でもそうですよね。 こんなこというと,人間関係が崩れるのではないか? こんなことをいうと,相手の人権を無視したことになるのではないか? こんなことをいうと,パワハラになるんじゃないか? こんなことをいうと,モラハラになるんじゃないか? ということで,誰も何もいわなくなる・・・。 きびしいことをも受け入れる,強くしなやかな心も持ちたいものです! ★世界の子育ての知恵から ◆子どもへの接し方 2)無条件の接し方 無条件ときくと 子どもの好き放題させる! 無条件に子どもの言うことを聞く! などと勘違いすることがありますが, 決してそうではない! 子どもにとって何が大切なのか 子育ての目標は何か 明確にもって子どもと向き合っていきます! 言うは易く行うは難し! 為せば成る、為さねば成らぬ何事も、成らぬは人の為さぬなりけり! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★学校★学年別運動会!おわる!(2020/10/16)新型コロナ禍の学年別運動会が終わりました! いかがだったでしょうか? 保護者のみなさまには,何かとご協力いただきまして,まことにありがとうございました! 力をつくした子どもたちには あなたのがんばっている姿を 見ることができて とってもうれしかった! 感動したよ! と言葉かけを!!!! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! |
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