４年生 自由参観日「国語」

　本日は，お忙しい中自由参観日にお越しいただいた保護者の方々ありがとうございました。

　国語「クラスみんなで決めるには」の学習では，司会や記録係，時計係，参加者等役割を意識しながら，第一回の話し合いを行いました。議題は，「持ち物について」でした。みんな自分の意見をもち，意見を出し合い，またその意見に対しても質問したり付け加えたりしました。言葉遣いも話し合いに合ったとても丁寧な口調でした。

　また第二回話し合いを行いますので，今回のよかったところやより工夫できそうなところを考えてよりよい話し合いにしてほしいと思います。


　

４先生 自由参観日「算数」

　
　本日はお忙しい中，自由参観日にお越しくださった保護者の皆様，ありがとうございました。

　１時間目の算数「面積」の学習では，初めて単位がｍの面積を求める問題だったので，班で協力をして一辺が１ｍの正方形を新聞紙で作り，１平行メートルの大きさを掴みました。

　その後，１平行メートルを教室の床に並べて，４年生の教室の床の面積を確かめました。

　これから様々な単位の面積を求めていきたいと思います。
　

4年 書写 都道府県の漢字練習

　 書写の時間に，間違えやすい都道府県の漢字を練習しました。見本の字を手元に置いて，よく見ながら書きました。一番間違えやすいのは「愛媛」の「媛」，次に「新潟」の「潟」，そして，最後は「鳥取」です。鳥取は「取鳥」と書き間違えやすいです。
　その後に社会では，先日４７問都道府県テストをしました。書写で練習した成果を出せていてよかったです。

4年 みんな遊び なんでもバスケット

　今日はあいにくの雨だったので，中間休みに予定していたドッジボールをやめて，急遽なんでもバスケットをしました。遊び係の企画で週２回みんなで遊ぶようにしています。「今日の朝，パンを食べてきた人」「１０月生まれの人」「服の中に黒色がある人」あとは，「なんでもバスケット」。子どもたちは，大盛り上がりでした。また，雨の日はみんなでやりたいですね。

3年 マット運動（体育）

　体育では，マット運動の学習をしています。準備の後，グループで体操をして，体慣らしの運動で，だるま転びやロバキック，ブリッジなどの運動をします。（写真１）どのグループもとても取掛かりがはやく感心しています。
　マット運動の最後の時間には，３つの技の連続技を見合います。そのため，ねらい１では，自分のできる技をより美しく見せられるよう練習をしています。（写真２）
　ねらい２の時間には，ちょっと頑張ればできそうな技に挑戦します。踏切板を入れて坂にしたマットで，前転や後転の練習をしたり，壁をつかって倒立の練習をしたりと，それぞれが自分に合った場で練習をしています。（写真３）１時間１時間できることが増えているようです。

３年 ゴムゴムパワー（図工）

　ゴムの仕組みを生かして，作品を作りました。今回は，ペンなどで書くことはしないで，紙コップに，画用紙や折り紙を切ってはっていきます。目などの細かいところも切って形を作ります。みんな工夫して作品作りに取り組みました。かわいい作品ができました。

さんすう ひきざん（２）

さんすうのひきざんのしかたをかんがえました。
じぶんなりにかんがえたことをノートにかいて，それをみんなにせつめしたり，ペアやグループでせつめいしあっています。ともだちのかんがえをきいてかんがえをふかめるがくしゅうをつみかさねています。

音読劇発表会

　今日は，がまくんとかえるくんシリーズの他の作品の音読劇発表会でした。どのグループも声の大きさや，気持ちの込め方，ジェスチャーや動きなど様々な工夫を取り入れて音読を頑張っていました。

　お手紙の作者である，アーノルド＝ローベルさんは他にもいろいろな作品をかいています。また，図書館などに足を運び，がまくんとかえるくんシリーズやその他の作品にも触れてほしいなと思います。

せいかつか ちょうちょのおりがみ

せいかつかのあきみつけで，おせわになったちいきのかたから，ちょうちょのおりがみのプレゼントがありました。ちょうちょのはねがいんさつされているかみをおったり，きったりしてつくります。きれいなちょうちょができあがりました。みんなでおしえあいっこをしてつくるじかんもたのしそうでした。

秋がいっぱい

　国語の学習では，「秋がいっぱい」で秋を感じる言葉集めをしました。秋を感じる生き物や，植物，食べ物などイメージマップを使って，言葉集めをすることができました。

　次は今日の言葉集めをもとに，「秋がいっぱいカード」を作っていきます。自分が経験したことや，思い出を文にしてカードに書くのが楽しみですね。