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最新更新日:2024/07/23 |
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2年 国語「馬のおもちゃの作り方」![]() ![]() ![]() 作り方をせつめいした文をよく読んで,分かりやすくなっているところを見つけてこうりゅうしました。 ペアでのこうりゅうが1学きにくらべて上手になってきました。 何どもくりかえすことで,友だちの話を聞いたり,話してみたりするのがうまくなってきたようです。 2年 朝学しゅうのようす(けい算)![]() すばやくけい算できるように,しゅう中してたし算やひき算をといています。 みんながしゅう中していて,教室の中ではえんぴつがうごく音しか聞こえてきませんでした。 学習発表会に向けて 4年生 11月2日![]() ![]() ![]() 学習発表会に向けて 4年生 11月2日![]() ![]() ![]() 校内研究授業のようす 4年生 10月30日![]() ![]() ![]() 2年 1年生にうごくおもちゃであそんでもらったあと...![]() ![]() 今回は,いっしょにはあそべませんでしたが,あそんでもらったようすを,どうがでとってもらうことができたので,みんなで見てみました。 1年生が楽しそうにあそんでいるので,みんなうれしそうにしていました。 1年生がかんそうをつたえてくれたので,それもうれしかったようです。 1年生のみなさん,うごくおもちゃであそんで,楽しんでくれて,ありがとう! 2年 算数 「かけ算(2)」![]() ![]() ![]() 今回とりくんだ文しょうだいは,かけ算やたし算・ひき算をじゅんばんにつかって計算していくひつようがありました。 もんだい文をよく読んで,ここはかけるのか,たすのか,ひくのか,よく考えるひつようがありますね。これからもがんばりましょう! 2年 国語 音読げき(アーノルド=ローベル) その4![]() ![]() ![]() うごきもたくさんついてきて,ほかのグループと見合いっこもしてみました。 アドバイスをし合いながら,すてきな音読げきになるといいですね! 芝生物語 その6(終了)![]() ![]() 2年 国語 音読げき(アーノルド=ローベル) その3![]() ![]() ![]() お話がつたわりやすくなるように,いろいろなうごきをとり入れるグループがふえてきました。 なんどもためしてみるうちに,新しいうごきや読み方をくわえているところが,とてもすばらしいなと思います。 生活の「あそんでためしてくふうして」で学んだことが生きているのかもしれません。 すてきははっぴょう会になるように,がんばろう! |
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