４年 星や月

理科「星や月」の学習の様子です。

４年 共に生きる

今日は，耳の不自由な方の話を聞きました。
お話を聞くことで，普段の生活の様子などを知ることができました。

４年 共に生きる

総合的な学習の時間「共に生きる」の学習の様子です。

こげよマイケル（２）

〜ハレルヤ♪

の前の歌詞を思い思いの歌詞に作り替えます。

「大きな声で」「小さな声で」の呼びかけだけではなく，「唐揚げ好きな人」などくすっと笑える歌詞もありました。

とっても楽しい雰囲気でしたね♪

こげよマイケル（１）

音楽科の学習では，「こげよマイケル」の合唱をしています。

「よびかけ」と「こたえ」のグループに分かれて歌います。

最初は，音楽専科のＮ先生とみんなに分かれて歌っていましたが，途中から「よびかけ」役は子どもたちにバトンタッチ。

手拍子を打ちながら楽しそうに歌っていました。

メスシリンダー検定（２）

時間がかかっても最後まで頑張っていました。

目もりの読み方もばっちりだったので，これでみんなメスシリンダーマスターですね！

メスシリンダー検定（１）

練習が終わったら，しっかりメスシリンダーを使いこなせるようになったか検定です。

メスシリンダーを使うぞ！！

理科でメスシリンダーの使い方を学習しました。

まずは練習。
50mlの水をはかりました。

目もりの読み方がポイントでしたね♪

6年生 放課後練習

今日の体育の後も
放課後残って練習している人がいました。

本番まで残りわずかです。

練習中間違えたことに，悔しがる姿もありました。
その姿勢が素晴らしいなと思います。

6年生 調理実習

ピーマンが苦手な子も，「食べられる！」と言って食べていました。

後片付けも，最後まで丁寧にしていました。