最新更新日:2024/10/18 | |
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1年 算数 ちがいはいくつ
ちがいはいくつかを考えています。数図ブロックを使った説明や考え方にも慣れてきました。夏休みの宿題でも,足し算や引き算が出てきます。たくさんの問題に触れて,考えを深めていってほしいと思います。
2年 1年生をむかえるパレード2〜Parade〜
パレードでは,みんなで考えた「いっしょにあそぼうね」「なかよくしようね。」「わからないことがあったらきいてね。」などの言葉を伝えて,しおりをプレゼントしました。
1年生によろこんでもらって,とてもうれしそうな2年生でした。 2年 1年生をむかえるパレード〜Parade〜
パレードに向けて,2年生は1年生に飾りを作ったり,「しおり」のプレゼントを作ったりして準備をしてきました。ニコニコグループの1年生に向けて,心のこもったすてきな「しおり」ができました。
1年 算数 ひきざん 〜subtraction〜
算数では,引き算の学習をしています。今日は,「どちらがおおいか,ちがいを考えよう」というめあてで取り組みました。数図ブロックを使った説明にも慣れてきて,「説明したい!」と意欲を感じます。そして,特に多かった2つの考え方を紹介します。1枚目の写真は,数図ブロックを2種類使って,大きさを比べて考えました。2枚目は,数図ブロックの数を移動させて考えました。同じ問題でも,色々な考え方が出ることが面白いですね。
1年 体育 むしあそび 〜insect〜
体育では,むしあそびを学習しています。色々な虫になりきって,動きを考えて身体を動かそうと頑張って取り組んでいます。
6年 音楽 合奏〜play an ensemble〜
音楽の学習で「ラバースコンチェルト」という曲を聞き,それぞれのパートにはどの楽器で演奏するとよく合うのかをグループで考えて話し合い,合奏をすることになりました。久しぶりに触った楽器,全員で音を合わせることの楽しさ。とても素敵な1時間を過ごすことができました。
4年 理科 ツルレイシの成長〜the bitter gourds〜
4年生のツルレイシですが,4連休明けに様子を見に行くと,なんと立派なツルレイシの実がなっていました。たまたま,連休前に撮った写真があり,その時は10cmにも満たない大きさだったツルレイシが,25cmほどになっていました。ツルレイシの成長に何度も驚かされましたが,今回もまたビックリさせられました。
1年 国語 くちばし 〜quiz〜
「くちばし」で学習したことをもとに,「生き物クイズ」を作りました。虫めがね型に切り抜いたプリントを使って,生き物のどの場所がクイズになりそうかを考えました。
6年 理科 生物どうしの関わり 〜using microscope〜
理科の学習では,食べ物を通してどのような関わりがあるのかについて考えました。今日はビオトープの水を採取して,メダカは何を食べて生きているのか,顕微鏡で調べました。顕微鏡では見たことのない生き物をたくさん見つけることができ,生物には「食べる・食べられる」という関係があることに気付くことができました。
1年 算数 ひき算
算数では,「のこりはいくつになるか」を考えています。数図ブロックを動かしながら,かえるさんがどのように動いたかを説明しながら,動かすことができました。
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