選書会の様子

10月29日(木)お昼休みと放課後に、三密をさけながら、図書委員会とコラボレーションして図書室で、選書会を行いました。図書支援さんと書店の担当の方には大変お世話になりました。
来た人は、お気に入りの本を探して、付箋を使って投票していました。様子を見ていましたら、想像以上に読書好きな人がたくさんいました。大盛況でした。

1組 買い物練習

10月29日(木) 3年生は修学旅行のために、1年生は校外学習のためにおやつを近くのスーパーに買いに行き、お買い物の練習をしました。写真は、行きしなの集合写真です。

１年生 進路学活 総合的な学習の時間の発表会 お知らせ

１１月２日（月）６限　　　進路学活　生徒のみ
　　　４日（水）５・６限（１３：００〜１４：２０）　
　　　　　　　　体育館にて　
　　　　　　　　総合的な学習の時間　学年発表会
　　　　　　　　保護者の方の参観可）
　　　　　　　　２足制ですのでスリッパをご持参下さい。
　　　　　　　　※詳細は、１０月２８日発行の学年だより
　　　　　　　　　をご覧下さい。

2年生総合的な学習の時間の発表会(ポスターセッション)

10月27日(火)先週と同じく、武道場で2年生総合的な学習の時間の発表会(ポスターセッション)を行いました。先週同様しっかりと発表していました。

３生社会の授業の様子 2

生徒たちは、とても熱心によく活動していました。

３生社会の授業の様子

10月27日(火)６限
単元名は、第２節「暮らしを支える地方自治」の中の4時間目「京都市の財政と課題」です。
本時の目標は、「京都市の財政状況を読み取り、その改善策を考えることができる」です。
今日の授業を迎える前に、生徒は事前課題として資料を読み解くことを家庭で行ってきています。つまり、反転授業です。
資料から読み取れたことをまず全体で出し合い、共有し、京都市財政の改善策を考えていきました。歳入と歳出について読み取れる事を出し合い、グループでその意見を共有しまとめ、そして京都市の財政を健全化させる方法をそれぞれ考えました。
その後、グループや全体で出た意見を参考にし、個々が自分の意見をまとめ紙面に言語化していきました。
大変高度な授業でした。

令和２年度 前期 「学校評価アンケート結果分析」 ２

続きです。
生徒・保護者の方・教職員の三者のアンケート結果のグラフです。

添付の画像が見えづらい場合は、下記の青い字をクリックして下さい、

令和２年度　前期　「学校評価結果」　生徒

令和２年度　前期　「学校評価結果」　保護者

令和２年度　前期　「学校評価結果」　教職員

令和２年度 前期 「学校評価アンケート結果分析」

　７月に実施しました「学校評価アンケート」では、保護者の皆様にはお忙しい中ご協力をいただき誠にありがとうございました。
　その結果を、自由記述欄も含め、いただいたご意見をまとめ分析した結果を教職員で共有しました。その後去る１０月２２日に実施しました学校運営協議会「風プロジェクト」で役員の方々にも、分析結果を提示しご意見をいただきました。

　今後改善可能な課題につきましては、教職員一丸となってがんばっていきますので、ご理解をいただけますようよろしくお願いします。
　また、１２月に後期学校評価アンケートを実施致しますので、再度ご協力をお願いします。

　結果分析については、下記をクリックして下さい。

　令和２年度　前期　「学校評価分析結果」

道徳推進月間 2年生道徳の授業

１０月２２日(木)4限
テーマは、差別偏見のないより良い社会と言葉の力です。
新型コロナ感染症を題材にした新しいテーマでの道徳です。
本日は、京都新聞の記者の方も取材に来られました。

令和2年度生徒会本部役員選挙 選挙結果速報

長い期間の選挙活動お疲れ様でした。４時に職員室横に本日の結果が報告されています。