小筆に挑戦！ ２ 6年

いつもより文字数が多いので全体のバランスにも気を配ります。

本番に取り組むときには「フ―」っと深呼吸をして取り組む子もいました。

納得のいく字は書けたでしょうか。

小筆に挑戦！ １ 6年

いつもは太い筆で字を書きますが今回は小筆で

「この道や　行く人なしに　秋の暮」

という俳句を書きました。今日は墨を自分ですって挑戦します。

みんなで楽しく過ごすために ２ 6年

1人で考えた後は，たてわりグループで意見を出し合いました。

意見を「広げる」話合いです。

分からないところがあれば質問しあいながら司会を中心に，話し合っていました。

みんなで楽しく過ごすために １ 6年

国語では，たてわり活動についての話し合いをしました。

「議題」「目的」「条件」を決めて，まずは一人でどんな遊びをしたら1年生から6年生までのみんなが喜んでくれるか考えました。

テスト！ 6年

今日は，社会のテストでした。

テストが始まる前から友達同士で問題を出し合い，対策していました。

そしてテスト開始！子どもたちは真剣に取り組んでいました。

コロコロガーレ２

組み立てるところも終わりほぼ完成に近づいている子もいます。
早く遊びたいですね。

コロコロガーレ

１０月２９日（木）
図画工作科のコロコロガーレの作品ができてきました。
作品の柱になる部分には，自分の好きなキャラクターの服の柄をまねして描いている子がたくさんいて，みんな楽しく取り組んでいました。

パスゲーム再開しました。

スポーツフェスティバルも終わり，通常の体育を再開しました。
運動場ではパスゲームをしています。

チームで協力して頑張っています。

あったらいいな，こんなもの

国語科では「あったらいいな，こんなもの」をしています。

今日は子どもたちの想像で作ったあったらいいなこんなものを発表しました。
「なぜあったらいいなとおもったのですか。」など質問しあっていました。

食欲の秋！

食缶はいつもピカピカです。

おいしいなぁ・・・とかみしめながらみんなで食べています。