２年 音楽科「リズムをかさねて楽しもう」

　「山のポルカ」の曲に合わせてリズム打ちをしました。子どもたちは初めて「８分音符」に出会いましたが，「タタ」のリズムを上手に打つことができていました。

２年 算数科「かけざん（１）」

　３の段と４の段を学習しました。子どもたちはやる気まんまんで九九を覚えています。この日は，「九九上達カード」を配りました。それぞれの段の「上がり」と「下がり」を暗記できたらシールを貼っていきます。
　ぜひ，お家でも九九を聞いてあげてください。

２年 体育科「リレーあそび」

　この日はくるくるリレーとひきつぎリレーをしました。どうしたらチームが早くゴールできるのかを考え，友達にアドバイスを送る姿がすてきでした！
　後片付けも協力して行うことができました。

２年 ロング昼休みの様子

　今週はおにごっこやドッヂビーをしました。やっぱり長い時間遊ぶと気持ちがいいです！

２年 国語科「お手紙」（２）

　音読劇で使うお面を作りました。「お手紙」の時にも「描きたい！」と言っていた子どもたち。丁寧に描いていました。

２年 国語科「お手紙」（１）

　音読劇の発表会に向けて，グループで音読の聞き合いをしました。よかったところだけではなく，「ここをこうすれば，もっとよくなる！」という意見も交流できました。聞く側の聞き方も本当に素晴らしかったです。

【５年生】もののとけ方〜まとめ〜

　もののとけ方の学習も終盤です。今日はこれまでの学習をまとめました。先生が作ったミョウバンの結晶を見せてもらいました！次は自分たちで実験です！

【５年生】走り幅跳び

　今日はふみ切った瞬間に手を前へ出す「アンパンマン戦法」を使って，練習をしました。いろいろな跳び方に挑戦することで，自分に合った跳び方を見つけることができます。一生懸命，チャレンジする姿がとてもすてきでした。

【５年生】水産物のさかんな地域

　社会科では水産加工品について学習をしました。長崎漁港の近くにかまぼこ工場やすり身生産場などがあることに気付き，その理由を考え，資料で調べました。近くに加工場があることでより美味しいかまぼこやすり身ができるということでした。資料の使い方やメモをする力などが日に日にアップしています。

【５年生】どちらを選びますか？

　国語科では，「どちらを選びますか？」の学習をしています。２つの立場から考えて，説得力のある話し方を心がけました。今日のお題は「旅行に行くなら，北海道か沖縄か」。短い時間の中でそれぞれがいいところを出し合ったり，相手に質問を考えたり，楽しく話し合いを進めることができました。