【4年】書写「岩山」

文字の組み立てに気を付けて書きました。

上下のバランスを意識したり，山という字を書くときの穂先の向きに気を付けたりしました。

２年 サラダをつくろう

ＡＬＴのブロフィー先生と英語の学習をしました。教えてもらった英語の表現を使って，自分の作ったサラダを紹介しました。ブロフィー先生をまねして，上手に紹介できました。

【3年】書写「つり」

筆遣いに気を付けながらていねいに書きました。

文字を書いているときの集中力は，素晴らしいです。

【2年】音読劇をしよう

国語科で「音読劇をしよう」という単元に入っています。

どのようにすれば，うまく音読できるのかを考えながら，学習計画を立てました。

すばらしい音読劇にしようと，気合が入っていました!!

【5年】ジュニア京都検定＜基礎＞

ジュニア京都検定に取り組みました。

初めて見る野菜の写真や京都の伝統工芸品に
関する問題，京ことばなど，さまざまな
問題に挑戦しました。

難しかったようですが，一生懸命考えていました。

【6年】ジュニア京都検定＜発展＞

ジュニア京都検定に取り組みました。

「あっ!この野菜の名前は知ってる!!」
「この祭りは見たことがあるな」など，自分自身の体験を
思い出しながら，問題に向かっていました。

この検定を通じて，京都にますますの愛着と誇りを持って
くれたらいいなと考えています。

ぴかぴかタイム

たてわり活動で「ぴかぴかタイム」を行いました。

1年生から6年生まで，みんなで協力して
学校を隅々まできれいにしています。

2年 教育実習が始まりました

　教育実習生として，新しい先生が２年１組の担当になりました。これから２週間，一緒に過ごしていきます。とてもうれしそうな子どもたちでした。ともに学び合いたいと思います。

１年 みんなあそび

毎週月曜日の中間休みは，みんな遊びの日です。
今日は，「タイヤで遊ぼう」でした。

タイヤの周りに集まったものの，何をするの？と最初は遊びが始められなかったのですが，一人の友達がタイヤの上を渡り始めたのをきっかけに，「みんなでタイヤの上を歩いたり，タイヤを飛び越えたりして遊ぼう」となりました。

前の人の真似をしたり，自分で違う遊びを考えだしたりと，いつもとはちょっと違うみんな遊びの時間になりました。

読書ビンゴ

１１月に予定されている読書週間に向けて，メディア委員が読書ビンゴを作ってくれました。１年生向けから６年生向けまでそれぞれビンゴカードの内容が違います。みんな一生懸命考えて作りました。秋の読書週間が楽しみです。