５年生 作品の鑑賞

友だちと作品を鑑賞し合っていました。ワークシートには，友達の作品のいいところがたくさん書かれていました。先生が作品について感じたことを話している時も，子どもたちは一生懸命に聞いていました。作品を作り上げたあとの大切な時間ですね。

４年生 ソーラン節 集大成

今日は，４年生のソーラン節の最後の交流会がありました。
会のはじめに，先生が「これで踊るのは最後やしな。」と言ったとき，「えーっ！」と声をあげる子どもたちが印象的でした。その反応通り，どのクラスも，とても立派な発表をしていました。
例年のように，運動会で披露することはできませんでしたが，子どもたちは，学級や学年で団結することの大切さなど，いろいろ学ぶことができたと思います。

いいソーラン節でした。

４年生 コロコロガーレ

どんなイメージで作りたいか，ビー玉をどのように転がしたいか，いろいろ考えて作っています。土台を先生といっしょに確認しながら作り，自分たちで考えながら迷路を作っています。

４年生 長袢天を着て

４年生が長袢天を着て，運動場でソーラン節を踊っていました。衣装なしでもかっこよかったですが，さらに，かっこよさが増していました。
水曜日の交流会が楽しみですね。

１年生 うみのかくれんぼ

１年生が説明文を読んでいました。「場所」「体のこと」「かくれ方」を色分けしながら表にまとめていました。説明文の「問い」と「答え」を探す学習は，高学年になっても大事な学習です。しっかりと覚えていてほしいです。

3年生 かげのふしぎを見つけよう

３年生が理科の学習で，かげふみをしていました。この経験から，日光とかげの関係について学習を進めていくことになります。
青空の下で，ホワイトボードを使っての学習。新鮮で楽しそうですね。

３年生 実習生と授業

教育実習の先生と漢字の学習をしていました。たくさん手が挙がっていて，教育実習の先生といっしょにがんばって学習している様子が伝わってきました。
次の授業もがんばってくださいね。

１年生 マットあそび

上手に前転をしていました。
技が終わって安全なことを次の人に伝えるところもバッチリでした！

４年生 うでのつくり

腕相撲をした経験から，うでの骨はどんなつくりになっているか予想しました。予想した後は骨格標本やＸ線の写真を見て，調べ学習をしました。
予想と少し違っていて，興味深く調べていました。

【3年生】図書室で宝探し！！

　中間休みに図書委員会主催の「宝探し大会」がありました。

朝からみんなでとっても楽しみにしていました。
中間休みに図書室に行ってみると，本の間にしおりの宝物が！！！

みんな一生懸命探しました。

とても楽しい活動でした。図書委員会のみなさん、ありがとうございました。