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最新更新日:2024/08/03 |
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4年生 理科「雨水のゆくえ」![]() ![]() ![]() 実験した日は,天候にもとても恵まれたので,保冷剤を入れた袋の外側には水滴がたくさんついていました。 実験を通して,「目には見えないけれど,空気中には水蒸気がある」ということを理解できたようです。 おひさま学級 おひさま畑![]() ![]() 植える前に,種の観察をしました。ほうれん草は緑なのに,種が赤いことに驚いていました。 地域の方にもお手伝いいただき,上手に種を植えることができました。 毎日,水やりをすることが大切と教えていただき,毎日水やりをしながら芽が出るのを楽しみにしています。 書写の学習![]() ![]() 「人・大・月・千」など左はらいがある字の練習をしました。 大きくはらう,小さくはらう,まっすぐ書いてからはらう, など同じ左はらいにも色々な形があることを学びました。 初めての水書ペンが最初は難しかったようで,悪戦苦闘していましたが,段々と使いこなして,はらいを意識しながら文字の練習に取り組むことができました。 世界の料理「ポトフ」![]() ![]() ![]() 4年生 音楽「言葉でリズムアンサンブル!」![]() ![]() ![]() リズムアンサンブルをつくっています。 文字数の違う言葉や,響きの面白い言葉を組み合わせて オリジナルのアンサンブルを作ろうとみんな一生懸命です。 山本真規子先生からのお助けボードを活用しながら,工夫してつくっています。 今週は,班ごとに発表があります。どんなリズムアンサンブルに仕上がっているのかとても楽しみです! 外国語学習の様子♪![]() ![]() 行いながら学習を進めています。 今回は,「好きな時間とその理由」を 聞きあいました。 習った英語を使って,楽しくコミュニケーションを とっていました。 友達と遊ぶ時間が好きな子,ゲームをする時間が好きな子… さまざまでおもしろかったです。 図画工作科「はさみのアート」![]() ![]() 白い紙をジグザグ,なみなみ,でこぼこ,ぐるぐるなどと言いながら 色々な形に思いのまま切りました。 出来た形を組み合わせたり,並べたりして何に見えるか考え,黒い画用紙に貼りました。 「ぐるぐるに切ったら かたつむりに見えるよ。」 「花びらみたいになったよ。」 「わにみたい。」などとそれぞれ様々なもの見立てて作品を作っていました。 からあげ大人気♪完食です!![]() ![]() ![]() 給食前から,子どもたちはからあげを楽しみにしている様子でした。調理員さんが丁寧に揚げてくださったからあげは,大人気でした。 10月は,食品ロス削減月間です。給食室の掲示板に食品ロスを減らす秘密が書かれていますので,また見てくださいね。今日の給食は,完食できたクラスがたくさんありました。「食べられた」という喜びを感じられました。 6年生 国語科「やまなし」![]() ![]() 作者の人物像や物語の全体像を想像したり,表現の効果を考えたりしながら,作品の世界をとらえ,自分の考えをまとめることができるように頑張って学習をしています。 6年生 家庭科「朝食から健康な1日の生活を」![]() ![]() ![]() 調理に必要な材料や手順を考え,同じ班の友だちと協力して美味しく調理することができました。2回目は,1回目よりもさらにてきぱきと調理や片付けをすることができていて,素晴らしかったです。 |
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