最新更新日:2024/10/18 | |
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【5年生 総合 SDGsのゴールに向かって】SDGsの17ある目標の中から,「調べてみたい!伝えてみたい!」と思う目標をそれぞれに選び,グループに分かれて調べ学習を進めています。本格的な活動のスタートに合わせて,『世界がもし100人の村だったら』という本の読み聞かせを行い,世界の現状を知り,自分たちの生活と比べてみました。 感想では,「森や自然が消えていくことを食い止めたい。」「自分たちは生活が充実していても,みんなが満足できる世界を作りたい。」という声が聞けました。 11月の本番に向けて,「学びを伝える」をテーマに取り組みます! 【5年生 食育 お米と大豆について】お米と大豆について学びました。 お米からできるもの、大豆からできるものを挙げ、 美味しい組み合わせを考えました。 「お餅+きなこ=きなこもちだ!」 「ご飯+醤油=焼きおにぎりがあるね。」 など話しながら進めました。 なぜこの組み合わせは美味しいのかという問いには, 栄養バランスがいい組み合わせだからだと気付きました。 5年1組で出した結論は、 「大豆とお米は相性バッチリ!」でした。 オバケふうせんをつくろうオバケが飛び出る工作をしました。 いっしょうけんめいオバケを描いて, 出来たおばけでたくさん遊びました! マット運動
体育科では「マット遊び」に取り組んでいます。
ペアになってお互いを教えながら活動しています。 いろいろな体の動きを楽しみながら運動しています。 「すがすがしい」ってなんだろう?
3組では道徳の時間に出てきた「すがすがしい」という言葉を体で感じるために,坂原探検に行きました。当日は天気がとてもよく,空気が澄んでいて,存分に「すがすがしい」を感じることができたのではないかと思います。岩倉の自然に感謝です!
【4年】 自転車教室
下鴨警察署の方に来ていただき,自転車安全教室が行われ,自転車の正しいルールなどを教えていただきました。実技では,安全確認をしっかりして交差点を渡ることや,細い道を集中してゆっくり乗ることなどしました。
慎重に,安全に気を付けて乗る姿を見て,警察の方にほめていただきました。実生活でも,今日のことを生かしてほしいと思います。 【6年】イワオリ終わり
10/14(水),イワオリの閉会式を迎えました。
それまでに一人ひとりがふり返りをし,イワオリを通して得たもの,学んだものを考えたり,グループの仲間と共有したり,それを伝え合ったりしました。 閉会式では,リモートで各クラスをつないでインタビュー形式で感想を伝え合いました。 それぞれの教室で1年生から6年生までどんどんつながって,いきいきとした時間でした。 その後,一緒にソーラン節を踊った仲間の5年生にメダルを届けました。 メダルには,一緒にがんばれたこと,感じたこと,感謝の言葉などが綴られています。 お互いに贈り合うと,とても嬉しそうないい表情になっていました。 5年生と一緒にがんばれてよかったね。 新しい歴史をつくった高学年のみんなに,拍手! 【6年】魅せる「ソーラン節」
10/13(火)は,イワキタオリンピック2020の高学年の日でした。
これまで練習してきたソーラン節をお客さんに見てもらう日です。 当日が待ち遠しいと言う6年生。 全力を出す!笑顔で!楽しむ! 努力してきたことは裏切らない!と,自信をもって本番にのぞみました。 5,6年生全体が一つになって,一人ひとりはとてもいい表情をしていました。 私たちオリジナルのソーラン節も, ゼロからつくり上げたイワオリも, 達成感が得られたのは,5,6年生が共に協力し,新しいことに挑戦した結果ですね。 本当によくがんばりました。ありがとう! ぺったん コロコロプチプチやカップ,スポンジ,木の実・・・ たくさんの形のスタンプができました。 意外な形になったり,色の様子で見え方が変わったり, 次の日の鑑賞では,「何に見えるかな」とグループやクラスみんなで見て楽しみました。 自転車安全教室下鴨警察署の方から発車の仕方やブレーキのかけ方を教えていただきました。 右後ろを見てから発車する,両手でブレーキ。この2つは,思っているよりも できていないことが多いようでした。 「見なきゃいけないんだ!」 「足で停まってた・・・」 教わったことをさっそく試していました。 お家でも練習して,安全な乗り方ができるようになってくれたらと思います。 |
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