書写の時間 『思いやり』

　今回の書写の学習は『思いやり』を書きました。字の大きさや配列が難しかったですが，手本をしっかり見て一画一画丁寧に書きあげました。静かな雰囲気の中，一生懸命に取り組む姿勢もよかったです！

体育科学習発表会に向けて １

今日は，体育科学習発表会に向けての最後の練習でした。手の先まで意識して，大きな掛け声で踊ることができていました。

昨日の夕ラン！

　昨日の夕ランの様子です。リレーも回数を重ねる毎にバトン渡しやリードの取り方が上手になってきました！スピードも増し迫力あるレースになりました！

さぁ！スタートラインに立つとき！

　やっとここまできました…。
　いつもと違う，形も違う，あらゆるものが違う…。戸惑いもあるでしょうが，子どもたちが頑張っていることには変わりはありません！胸を張って，明日，スタートラインに，新たなスタートラインに立ってほしいと思います。特別だからこその，最高の一日に！一生に一度の明日という日を，心から楽しんでほしいと思います。
　
　コロナであっても，歩みを止めちゃいけない。進み続けるしかない。
　信じる方へ，全力で！

算数「重さ」2

また，重さの単位には「ｇ」があるということも学習しました。１円玉の重さが大体１ｇだということを使って，はかった文房具の重さをｇで表しました♪

算数「重さ」１

今日は「重さ」の学習の１時間目でした。はかりを使って，文房具の重さをはかりました。

アルファベットを知ろう

今日は，教科書に隠れているアルファベットを探したり，アルファベットの大文字について学習したりしました。「アルファベットの発音を初めて知ったな」「ABC Song をもっと上手に歌いたいな」と，学習に意欲的な子どもたちの姿が見られました♪

50m走☆

今日は体育科学習発表会で行う，５０ｍ走の練習をしました。スタートの仕方などを知り，しっかり走ることができていました。本番が楽しみですね！！(*^^*)

音楽「いろいろなリズムを感じとろう」

クラッピング　ファンタジー　第7番「楽しいマーチ」の曲に合わせて，手拍子でリズムうちをしました。

パートごとにわかれて違うリズムを打つので，友達のリズムにつられないように，気を付けながら演奏します。

子どもたちは，楽しい曲に自分の手拍子を重ねて，友だちと楽しそうに取り組んでいました♪

５年生 「ご飯の魅力」

　今日の栄養指導では，ご飯の魅力について考えました。
　
　ご飯に合うおかずを考えると・・・

　和食，洋食，中華などなど，どんなおかずでも合うことが分かりました。ご飯は万能戦士のようですね！そんなご飯の良いところを知りつつ，これからご飯もたくさん食べていってほしいと思います。