２年 国語科「お手紙」（２）

　その後，グループごとに音読の練習をしました。子どもたちの音読を聞いていると，がまくんやかえるくんの気持ちをよーく考えていることがわかります。見ているこちらが笑ってしまうくらい一生懸命な音読でした。本番が楽しみです！

２年 国語科「お手紙」（１）

　音読劇の準備をしました。読みたい場面ごとにグループをつくり，役割を決め，動きを考えました。

２年 眼科検診

　眼科検診をしました。ぴしっと姿勢を正してお礼を伝える姿が素晴らしかったです！

２年 音楽科「リズムを重ねて楽しもう」

　２拍子の曲に合わせて，カスタネットやタンバリンを使ってリズム打ちをしました。カスタネットやタンバリンを正しく持ち，やさしい音で演奏することができていました！

1年 長さくらべ

「動かせないものの長さを比べるときは，どうしよう？」ということで，紙テープで同じ長さを作ったあとに，どちらが長いのかを比べました。子どもたちは，協力をしながら学習を進めていました。

４年 自分で学習に向かう力

社会科では，自分達で作った学習問題に向けて資料を見ながら自分で予想を立て調べながら学習に取り組めています。

資料を見て，疑問を一つずつ解決することが楽しいのか，社会科にはとても意欲的に向かえる子が増えています。

２年 国語科「お手紙」

　この日は，がまくんがお手紙を受け取る場面の二人の気持ちを考えました。ペアになっての音読では，「ああ。」や「いいお手紙だ。」の言葉も気持ちを込めて読むことができていました。
　いよいよ音読発表会の準備に入っていきます。楽しみです！

２年 クイズ！

　係活動の一環として，クラスの友だちがクイズを出してくれました。大人でも頭を悩ますようなクイズも…。とっても楽しかったです！

２年 生活科「ぐんぐんそだて」（２）

　笑顔がとってもすてきです！いっぱいとれてよかったね！

２年 生活科「ぐんぐんそだて」（１）

　サツマイモを収穫しました！大きいものや小さいものまで，たくさんのサツマイモが収穫できました。