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最新更新日:2025/03/06 |
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わかば 書写![]() ひらがな二文字。 手本をよく見て,集中して取り組みました。 今日の一番を自分で選んで掲示し,片づけもしっかりしました。 1ねん さんすう たしざん(2)![]() ![]() ![]() 1ねん ボールあそび![]() ![]() ![]() 1ねん ひとりひとやく かかりのしごと![]() ![]() ![]() 1ねん ずがこうさく 「いっぱいつかってなにしよう」3![]() ![]() ![]() 1ねんせいの子どもたちのはっそうに,おどろかされます。 1ねん ずがこうさく 「いっぱいつかってなにしよう」2![]() ![]() ![]() 1ねん やすみじかん
たいいくでの ボールあそびが とても たのしかったようで
にんずうを ふやして やすみじかんも あそんでいました。 にんずうが ふえると うまくいかないことも ありましたが じぶんたちで ルールを ととのえながら すすめていました。 ![]() 1ねん こくご 「くじらぐも」
ものがたりの ないようを はんで せいりして まとめました。
はんごとに しかいを たて みんなで はなしあいました。 まだまだ うまくいかないことも ありますが みんなが いっしょうけんめい はなしあえるように がんばっていました。 ![]() 1ねんせい たのしみな・・・
きょうは たのしみにしていた うどんでした。
かやくうどんの かやくといういみを しったり あじわってたべたり しました。 しょっかんの なかは あっというまに からっぽでした。 ![]() ![]() ずがこうさく 「いっぱいつかってなにしよう」
せいかつかルームで たくさんのものを つかって
みんなで きょうりょくして いろいろなものを つくりました。 つくっていくうちに こんなものにも なりそうと いけんを だしあいながら すすめていきました。 あっというまに じかんが すぎていました。 ![]() ![]() |
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