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★6年★算数!拡大図・縮図!(2020/10/19)子どもたちが,図形の学習を楽しんでいました! 自ら方眼紙に拡大図・縮図を書く! 試行錯誤しながら書く! とっても楽しい学習です! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! 家庭内感染が拡大しているようです! 大人から子どもへの傾向があるようです! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★1年★染めました!(2020/10/19)美しく染めました! 紫色に染めました! アサガオの花でしょうか? それともほかの植物の実でしょうか? いずれにせよ,とっても楽しい学習です! 偶然できた染め上がりに,一喜一憂!! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! 家庭内感染が拡大しているようです! 大人から子どもへの傾向があるようです! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★学校★教室TopPage!(2020/10/19)10月19日 海外旅行の日 「遠(10)くへ行く(19)」の語呂合わせから,海外旅行の楽しみ方などについて考える日! ★朝夕と驚くほど気温が下がってきました! 体調をくずして,抵抗力を落とし,ウィルスに感染しないようにしましょう! 世界に目を向けると! 世界の感染者が累計3949万人を超えた! 死者は110万人を上回る! 欧州や米国で感染が再拡大している! 備えよ! 常に! ★今日からトップページに,むずかしすぎるまちがいさがしを掲載してみることにしました!さて,楽しんでもらえるでしょうか? ★きびしいことをいってくれるともだちはありがたい! 大人の世界でもそうですよね。 こんなこというと,人間関係が崩れるのではないか? こんなことをいうと,相手の人権を無視したことになるのではないか? こんなことをいうと,パワハラになるんじゃないか? こんなことをいうと,モラハラになるんじゃないか? ということで,誰も何もいわなくなる・・・。 きびしいことをも受け入れる,強くしなやかな心も持ちたいものです! ★世界の子育ての知恵から ◆子どもへの接し方 2)無条件の接し方 無条件ときくと 子どもの好き放題させる! 無条件に子どもの言うことを聞く! などと勘違いすることがありますが, 決してそうではない! 子どもにとって何が大切なのか 子育ての目標は何か 明確にもって子どもと向き合っていきます! 言うは易く行うは難し! 為せば成る、為さねば成らぬ何事も、成らぬは人の為さぬなりけり! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★学校★学年別運動会!おわる!(2020/10/16)新型コロナ禍の学年別運動会が終わりました! いかがだったでしょうか? 保護者のみなさまには,何かとご協力いただきまして,まことにありがとうございました! 力をつくした子どもたちには あなたのがんばっている姿を 見ることができて とってもうれしかった! 感動したよ! と言葉かけを!!!! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★4年★学年別運動会!(2020/10/16)ソーラン節! 今日まで,何度も練習をかさねてきました! 法被をまとった子どもたちのキレッキレッのソーラン節! とってもかっこよかったです! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★4年★学年別運動会!(2020/10/16)昨年までは, 直線50mをかけぬけていました! 今年は,80m! コーナーをいかにはやくかけぬけるか! 全力でかけぬける姿に感動! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★6年★立体造形!動物をつくる!(2020/10/16)
★6年★立体造形!動物をつくる!(2020/10/16)
立体造形はなかなかむずかしい! 新聞紙を心材としてアバウトに形つくりながら 自分が作ろうとする動物へと造形していきました! 力作ぞろいです! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! 家庭内感染が拡大しているようです! 大人から子どもへの傾向があるようです! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★3年★学年別運動会!(2020/10/16)台風の目! 簡単そうでむずかしい! むずかしいからこそ,そこに工夫が生まれます! カラーコーンでの折り返しをいかにはやく回るか! それぞれのグループの工夫を見ることができました! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★3年★学年別運動会!(2020/10/16)さぁ! 3年生の80m走! 1,2年生は,直線50mをかけぬけます! 3,4年生は,80mをかけぬけます! コーナーをかけぬける姿がとてもたくましく見えました! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! ★学校★教室TopPage!(2020/10/16)10月16日 世界食料デー 1945(昭和20)年,国連食糧農業機関(FAO)が設立されたことを記念して,1981(昭和56)年に制定! 飢餓,貧困の克服を目指して,世界各国でシンポジウム,集会,展示会などが開かれる! ★相手のきもちになって考えてみよう! 自分の言葉や行動で,相手が,悲しい顔をした時, 相手のきもちになって,考えてみましょう! 悪いことしたな〜と思ったら,すぐに,あやまりましょう! ★世界の子育ての知恵から ◆子どもへの接し方 2)無条件の接し方 子ども全体を見る! 考え方や行動の目的を考える! 条件付き接し方の場合,子どもの表面上の行動だけで,悪いと決めつけ,大人の期待にそっていなければ,罰などを与える。 このような場合,大人は, この子はひとりでは何もできないから,大人が判断しなくてはならない! まだ信頼できない! など,子どもに対して,否定的なイメージをもっていることが背景としてある。 大人は,思っちゃいますよね〜 こんなことしてたら,大きくなったら・・・・・ なんでこんなことするの!!! もう! どんくさいな! こうやるんやって! 無条件の接し方では, 大人の愛情というのは, 見返りを期待しない贈り物! 言うは易く行うは難し! 為せば成る、為さねば成らぬ何事も、成らぬは人の為さぬなりけり! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! 家庭内感染が拡大しているようです! 大人から子どもへの傾向があるようです! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆マスクをつけます! ◆しっかり手と顔を洗います! ◆顔をさわらない! ◆他人の飛沫をあびないように,くっつかず,はなれます! ★備えよ!常に! |
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