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最新更新日:2024/07/22 |
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2年 算数
2年生 式と計算の学習をしています。
今回は,( )を使った式の計算順序をしたり,等号や不等号の使い方について 学習をします。 17+(6+4)=? 3つの数の計算を一つの式に表し,そして,( )を使います。 ( )から計算した方が,早く,簡単に,そして,正確に計算ができます。 子どもたち,ノートにしっかりと自分の考えを書いていました。 ![]() ![]() ![]() 1年 体育
月曜日の朝,運動場から1年生のがんばっている様子が見られました。
表現運動の場所の確認をしたあと, 50mを走りました。 月曜日から,元気いっぱいな姿を見れ,喜んでいます。 朝夕気温差が大きくなってきました。 規則正しい生活,そして,睡眠をしっかりととって,体力を回復させて下さい。 体調管理にお気をつけください。 ![]() ![]() ![]() 家庭科
5年生 買い物の仕方について考えよう!!
今日は,無駄がでないように買い物をするには・・・ 最近,購入したものをみんなで交流した後 「売買契約」について学習をしました。 そして,具体的な買い物の場面をもとに,売買契約が成立するタイミングについて 知りました。 本屋さんにて 1 どれにようかな?この本にしよう 2 レジにて これをください。500円です。 3 500円いただきました 4 ありがとうございました。商品を受けとる さて,1〜4の場面のどこで,売買契約が成立したのでしょうか? 子どもたちは答えを聞いて,驚いていました。 ![]() ![]() ![]() ナップサックづくり
6年生
家庭科でナップサックづくりに取り組んでいます。 裁縫については,5年生で学習をしています。 とても手際がよく,手縫い,ミシンの操作と・・・ 順調に仕上がっています。 ![]() ![]() ![]() 道徳 ぞうさんとおともだち![]() ![]() 友だちにやさしくしたり,されてりしたことを話したり, ぞうさんとおともだちの教材文を読んだりしながら,友達関係について考えました。 子どもたち,友だちのことを考えて助け合うこと,仲良くすることなど, 大切なことに気づいていました。 たくさん発表もして,しっかりと考えていました。 カレンダーづくりにむけて![]() ![]() ![]() カレンダーの絵を考えています。 秋になったということで,葉っぱを拾ってきて, その葉っぱを紙の下におき,色鉛筆でなぞり, 葉っぱの形や模様を紙にうつしてみました。 色とりどりの葉っぱが紙に浮かび上がり,素敵な模様になりそうです。 できあがりが楽しみにです。 ちいちゃんのかげおくり
3年生
国語の学習でちいちゃんのかげおくりについて 学習をしてましす。 今日は,2つの場面を読み,ちがうところや似ているところ等を 比較しながら読みました。 気づいたことをいっぱい発表していました。 ![]() ![]() 長さ比べ
1年生
算数の学習で長さ比べをしています。 今日は直接比べることができないものの長さを テープをつかってくらべました。 はしから,はしまできっちり長さをはかって 比べていました。 ![]() ![]() ![]() 6年生体育
6年生
体育科学習発表会へ向けて, 位置取りの確認等をおこないました。 立つ姿勢がとてもきれいです。 また,手や足を伸ばすときにも,指の先まで 意識して表現をしています。 がんばっています。 ![]() ![]() 行事献立
今日は行事献立でした。
ご飯,牛乳,里芋の煮物,牛肉のしぐれ煮,すまし汁でした。 明日,10月1日は,中秋の名月の日です。 すすきを飾り,里芋などをお供えして,秋の収穫に感謝をします。 あすは,きれいなお月さまが見えることを願います。 今日の給食は,その里芋でした。おいしかったです。 ![]() ![]() ![]() |
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