6年書写 文字の組み立て方『湖』

『湖』を三つの部分の幅の違いや点画の形の変化に気を付けて，字形が整うように毛筆で書きました。

6年体育 ハードル走

これまでの練習の成果を生かして，ハードルをリズミカルに走り越す工夫をして，相手と競走したり，目標記録に挑戦したりして，ハードル走を楽しみました。

6年家庭科『手洗い洗濯』

　家庭科「夏をすずしくさわやかに」の学習で手洗い洗濯の実習をしました。おけに水をはり，ねじりしぼりやつまみ洗いをしながら，洗濯しました。手洗いの大変さを知り，洗濯機の便利さを実感することができた実習になりました。

3年理科 「ゴムや風の力」

ゴムで動く車を作って，体育館で走らせていました。「ゴムを２重にすると遠くまで進むよ。」と教えてくれる人もいました。風の力で車を動かす人もいました。みんな車が遠くまで進むと，嬉しそうにしていました。

今日の給食 ９月９日（水）

　　　　　ごはん
　　　　　牛乳
　　　　　いわしのこはくあげ
　　　　　野菜の煮つけ

4年国語 「新聞をつくろう」

４年生はグループに分かれて，自分の学級を紹介する新聞を作りました。記事の内容は「クラスのいいところ」「好きな遊びランキング」「係活動」などです。
今日はその新聞を他のクラスの友達が読み，付箋に感想を書いて裏面に貼りました。「グラフや絵があってわかりやすい。」「新聞のタイトルが明るい感じでいい。」「先生のいいところのコーナーがすごかった。」などの感想がありました。

4年生 総合的な学習の時間「共に生きる町」

４年生の総合的な学習の時間では，福祉をテーマに学習しています。この日の学習では，グループに分かれて調べたことを画用紙にまとめ，他のグループに向けて説明しました。説明する人は，相手が聞きやすいように，まとめたことが見えるようにしたり，間を取って話したりしていました。聞く人も，メモを取ったり，質問したりと一生懸命聞いていました。

2年図工 「ともだち ハウス」

先週から取り組んできた「ともだちハウス」の完成が近づいています。

箱や容器を重ねて２階建てにしたり，ポストや階段，ベランダをつけたりして，自分がイメージした家をどんどん作っています。

みんな目を輝かせて，夢中で作っていますね。

わかば学級音楽 「楽器となかよし」

タンバリン，トライアングル，カスタネット，すずをの音を聴いて，響きを楽しみました。

一人が目をつぶって，他の友達が鳴らす音が何の楽器の音かを当てるゲームをしていました。みんな大正解でしたね。

1ねん こくご 「やくそく」

３びきの　あおむしの　きもちを　そうぞうして，ふきだしに　かきました。そのあと，あおむしに　なりきって，どうさを　つけながら　せりふを　はっぴょう　しました。

「めを　まるくして」のところでは，めをおおきく　ひらく　どうさを　していました。