５年生 音の重なりを感じ取ろう！

音楽の学習で，モーツァルト作曲の「アイネ・クライネ・ナハトムジーク」を鑑賞しました。「アイネ・クライネ・ナハトムジーク」は，日本語では「小さな夜の曲」という意味があるそうです。
全員で同じ旋律を演奏しているところから，主な旋律を伴奏が重ねるように演奏しているところへと・・・曲の旋律の変化や音の重なりに注目して聞いていき，感じたことをプリントにどんどん書き込んでいました。

４年生 遠投！

体育の学習で「遠投」に取り組みます。言葉の通り,力一杯遠くへ投げることの楽しさや助走をして投げる動きを身に付けていきます。今回は，紅白玉を使って，学習のねらいと練習の進め方を学習しました。

１年生 チャレンジ！１年生！！

今体育の学習でがんばっているのが「ゆうぐあそび」です。
練習を重ねるうちに，手で体を支えるポイント，体の使い方が分かってきたのか，上手に移動ができるようになってきています。まだまだ高さが苦手な子もいますが，できる範囲で，一歩ずつ安全に気をつけてチャレンジしていきます。

１０月の朝会

今月の朝会は，運動場で間隔を空けて実施をしようと計画をしていましたが，ちょうどその時間だけ雨が降り，残念ながら今回も教室での実施となりました。

校長先生からは，飛沫感染を防ぐために十分満足に元気な声で挨拶もできず，マスクで顔の半分が隠れ表情も読み取りにくい今だからこそ，心を磨いていきましょうというお話がありました。目は口ほどに物を言うではありませんが，目の表情でも十分相手に気持ちを伝えることができますし，いろいろな制限の中でできることをお互いに感謝し，「ありがとう」の気持ちを持ち，伝えることで，心が磨かれ，お互いに気持ちよく生活ができます。今日から，子ども達による清掃活動も本格的にスタートします。心と一緒に学校もピカピカに磨いていきたいと思います。

また，他にも飯田先生からは，右側通行を心がけてけがをしない松尾小学校を目指して，「学校を歩こうプロジェクト」のお話がありました。また松中先生からは，１０月のいきいきタイムのお話がありました。今回のテーマは「ともに生きる」です。いろいろな取組もありますが，しっかり考え，みんなで心を１つにして取り組んでいきたいと思います。

５年生 車いすバスケット（３）

その後，クラスの代表で実際に車いすバスケットをしました。車いすに乗った状態では，なかなかうまくボールがリングまで届きませんでした。最後には選手の方からも貴重なお話を聞かせていただきました。車いすに乗っている人に対して自分たちがお手伝いできることなどをしっかりと考えることができ，充実した学習となりました！

５年生 車いすバスケット（２）

その後，１人ずつ車いすに乗って，前に進んだり，ターンしたり，後ろ向きに進んだりしました。後ろ向きに進むのがとても難しいようで，左右の手の力を同じにしないと，すぐに曲がってしまうことを実感していました。

５年生 車いすバスケット（１）

車いすバスケットボールの体験をしました。選手の方にも来ていただき，はじめに車いすバスケットで使う，車いすの動かし方や曲がり方を教えてもらいました。また，車いすに乗りながらドリブルをする方法やボールを拾う方法なども知りました。

１年生 おおきさくらべをしよう（２）

算数「おおきさくらべ」の学習で，今日はどちらが「どれだけ」長いのかを調べる方法を調べました。みんなで意見を出し合い，相談しながら，良い方法を見つけていきました。

今日の６くみ 新聞紙を使って

図工の時間には，新聞紙を使って帽子を作りました。
折ったり，ねじったり，手や指をたくさん動かして作りました。
おうちに持って帰っている人もいます。どんな帽子を作ったのかお話してみてくださいね。
交流学習に行っていてまだ完成していない人もいますので，お楽しみに！

今日の６くみ 鉄棒

今日の体育の時間は鉄棒をしました。
学年の体育で鉄棒が始まっている人も多く，学年の体育で習ったことに挑戦したり，ぶら下がりや「豚の丸焼き」をやってみたりしました。
雨上がりの朝で地面がぬかるんでいたため，靴が汚れてしまった人が多いと思いますが，たくさん地面を蹴って頑張りました。