５年 かむことについて考えよう！

今日は栄養教諭の先生に入っていただいて，
「かむこと」について考えました。
よくかむと，いいことがいっぱいあります。

「ひみこの歯がいーぜ」
ひ…肥満を防ぐ
み…味覚が発達
こ…言葉がはっきり
の…脳のはたらきがよくなる
歯…歯並びがよくなる
が…がんを防ぐ
いー…胃腸の調子がよくなる
ぜ…全力投球


ぜひこれから意識していきましょう。

６年 北白川スポーツの日続き

「創作ダンスや１００メートル走などでお互いに協力し，はげましあったので，絆がさらに深まったと思います。」


「みんなで合わせることや団結するということは，精いっぱい頑張るということなので，これからもしっかり目標をもち，学校生活に活かしていきたいです。」



６年生は，３年生と協力して最後の片付けをしました。
学校のために裏方として動けてよかったと話している子どもたちもいました。
その声を聞いてとてもうれしく思いました。


小学校生活も残り半年をきりました。
毎日の時間を大切に，これからも学年みんなで協力して過ごしていきたいと思います。

６年 北白川スポーツの日続き

子どもたちの様子と感想です。

感想を読んでいると，やはり団体演技のことが一番心に残ったようでした。


「最後のグループであいさつをする場面で，ポーズを決めたときに笑えました，最後の運動会で笑顔を見せられたので良かったです。」



「６年生最後の運動会で，３年生を見ると自分たちも成長したんだなと思いました。最後の「あい」とさけぶ場面で，これが最後の運動会だと思い，心に残りました。」

６年 全力で頑張りました！

今日はいいお天気の中，北白川スポーツの日を迎えることができました。

１限からほかの学年の競技が始まり，「見たいな！」「あと１時間後にはぼくたちが競技してるんやな！」と どきどきして自分たちの番を待っていました。

いつも通りの「運動会」というわけではありませんでしたが，
今まで頑張ってきたことを発表できたことはとてもよかったと思います。

子どもたちの感想とともに，今日の様子をお知らせします。



「練習のときには，最後の掛け声の「あい」を大きな声でだせなかったけど，本番では大きな声で言えました。「あい」という言葉を気持ちよく言えました。」


「ダンスの最後の「あい」とさけぶところで，６年生全体の心が１つになったと感じました」

視力検査

　今日，視力検査がありました。

　２回目ということで，みんな上手に検査を受けることができました。

きたしらかわ スポーツのひ（１・４ねんのぶ）

明日の北白川スポーツの日（１・４年の部）の当日のプログラムになります。
「最後まで　力いっぱい　元気よく」をめあてに頑張る姿を是非ご覧ください！

５年 友だちクイズ！

外国語活動では，友だちのできることやできないことを聞き取り，
クイズ作りをしました。
ヒントによっては，なかなか答えにたどり着かない場合もあります。
出し方を工夫することによって，自分の新しい一面をみんなに知ってもらうことが
できています。
次は先生クイズを作るために，インタビューに回ります。

５年 あんなところがこんなところに見えてきた！

図工では，校内を探検し，見えた世界にあったものを作りました。
・かべのみぞ→工事現場
・階段の坂道→大きなすべり台
・階段の踊り場→電車の窓
限られた製作時間でしたが，どんどんアイデアを出し，
それぞれの世界を作ることができました。

５年 物を生かして住みやすく！

家庭科の学習で，普段担当しているそうじ場所の
きれいにできていない所を探しました。
マットの下，ロッカーのうら，物をどけた後ろなどなど，
見つけた汚れを楽しそうにそうじする姿が見られました。

５年 流れる水のはたらき！

造形砂場に，大きな山を作り，流れる水のはたらきを調べました。
内側と外側のちがい，曲がるところの様子など，記録を取りながら，
ワークシートにメモをしていました。