１０月９日（金） ６年生 国語「みんなで楽しく過ごすために」

　百々リンピックが延期になってしまった雨の金曜日・・・それでも学習に意欲的に取り組む姿はさすが６年生！！
　国語科「みんなで楽しく過ごすために」の学習では，次回のたてわり遊びの提案に向けてどのような遊びがよいかを話し合いました。「１〜６年生が全員楽しめて笑顔になるたてわり遊びにするため」という目的や密にならない，時間は●分など限られた条件の中で一人一人遊びを考えてグループで話し合いました。一人一人の意見を聞き，それを広げたり深めたりするだけでなく，グループでよりよい案にまとめることができました。

１０月９日 ５年 お話の絵『鑑賞会』

　今日は晴天であれば，百々リンピックが行われるはずでした…が，降雨のため延期となってしまいました。
　気持ちが下がっているかな…と思いきや，「火曜日に延びたからまだ練習ができる！」とポジティブに考えている子どもたちが多くて安心しました。
　百々リンピックが延期になった時間には，お話の絵の鑑賞会を行いました。「ここの塗り方が細かい！」「グラデーションができている！真似したい！」などの振り返りが書かれていて，友達の良いところをたくさん見つけることができました。友達の良いところは，どんどん真似してお互いに高めていきましょう。
　百々リンピックでも友達の良いところを見つけて，高め合ってくれることを期待しています。５年生，ファイトー！！

雨降り…

　残念ながら，百々リンピックは延期となりました。

　そんな中，来たる本番に向け，バトンパスの練習に励む姿が…。結果はどうであれ，このように頑張る姿が美しいです。１３日（火）は，実施できるといいですね。

集中…

　何をしている場面か分かりますか？

　これらは手縫いの学習での写真です。初めて手縫いをする子もいましたが，どの子も動きがスムーズでした。黙々と集中して取り組み，丁寧に仕上げていきます。今の調子なら，素敵なナップサックが完成しそうです。

１０月９日（金） ４年生 百々リンピックが延期になりましたが・・・

４時間目に学年で体を動かしました。
「もうじゅうがり」「フラフープくぐり」「だるまさんがころんだ」３つのゲームをして，楽しく過ごすことができました。。
「もうじゅうがり」のゲームでは，みんなでかけ声をだして，ノリノリで参加していました。このゲームは，宿泊学習の時のキャンプファイヤーでもよくされています。来年の宿泊学習の時にぜひやってみてほしいです。

３年生 「掃除の時間」

　４カ月で，上手にほうきやぞうきんを使って掃除ができるようになりました。みんな，自分の役割をしっかり果たし，毎日きれいに掃除をしてくれています。

2年 えい語 "How many?"

2年生は，えい語で数を数えたり，数をたずねたりする学しゅうをしています。

一人一人が「ポスター」をつくって，友だちに"How many peaches?""How many bananas?"とクイズを出し合います。

今日はクイズのためのポスターをつくりました。友だちとクイズを出し合うのが楽しみです！

３年生 図工 「ふき上がる風にのせて」

　ビニール袋に油性マジックで絵を描いたり，すずらんテープを張り付けたりし，送風機を使って飛ばしました。うまく風を捉えると，天井近くまで上げることができ，子どもたちは大喜びでした。

2年 国語 「お手紙」

2年生は国語で「お手紙」の学しゅうをすすめています。

「お手紙」のお話を通して，これからどんな学しゅうをしていくかをかくにんしました。

また，がまくん・かえるくん・かたつむりくんのそれぞれのセリフがどこにあるかも，3びきのセリフを3つの色に分けてかくにんしました。

来週からの音読のしゅくだいでは，「お手紙」を読みます。それぞれのとうじょう人ぶつの気もちを考えながら読んでみてくださいね！

2年 生活 「あそんで ためして くふうして」

2年生は，生活の「あそんで　ためして　くふうして」の学しゅうでうごくおもちゃづくりをすすめています。

先週つくったおもちゃをかいりょうしたり，あそび方を考えたりしました。

風でうごくおもちゃを，じしゃくでもうごかせるかためしてみたり，ゴムをつかってもっと高くとばすにはどうしたらいいか考えたり，つくった車がどこまで進むかきょうそうしたりしていました。

友だちによろこんでもらえるような楽しいおもちゃやあそび方を，もっともっと考えてみたいと思います。