学校再開について

いつも本校の教育活動にご理解とご協力をいただきありがとうございます。また，長期にわたる新型コロナウイルス感染拡大防止の取組につても，ご理解・ご協力をいただきありがとうございます。
さて，緊急事態宣言も解除され，学校も６月１日（月）より再開することとなりました。しかしながら，臨時休業がおよそ３か月に及びましたので，子ども達の学校生活を取り戻すため段階的に再開することとなりました。

６月１日（月）　
学年ごとに登校時間をずらした分散登校

６月２日（火）〜５日（金）【午前中授業：給食なし】
クラスを２班（登校班別）に分けての分散登校
　　　　　　　　　　　　　　
６月８日（月）〜１１日（木）【１日授業：給食あり】
クラスを２班（登校班別）に分けての分散登校

６月１２日（金）【全員登校１日授業：給食あり】

詳しくは，お知らせ欄の学校再開についてをご覧ください。
また，本日，各ご家庭に配布プリントをポストへ投函させていただきますので，ご確認ください。

たのしい理科９

ひさしぶりに「さなぎ」を見てみると，
あれ？なんだがうすくすけて見える…

よくよく見てみると，「さなぎ」の一部分がやぶれているではありませんか。
中にいた生き物が出ていったあとですね。

教科書で調べてみると，これは「モンシロチョウ」が出ていったようです。

なるほど，ようやくなぞがとけました。
この虫の正体は，「モンシロチョウ」だったのですね。

あおぞら 学習相談日（１）

　今日は学習相談日でした。あおぞら学級は，子どもたち全員が元気よく学校に来てくれました。朝の挨拶も，担任が驚くほど，大きな声でした。
　まずは，ランニング。運動場で約４分間，一生懸命に走っていました。だんだんペースダウンしてしまう子もいましたが，全員最後まで走りきることができました。「７周いけた！」「６週も走れたよ。」と子どもたちは嬉しそうにしていました。教室に戻ると，走った分をランニングカードに書きました。来週は何周走れるかな？

学習相談日（４）

　登校したときや水やりの後など，教室に入る前には必ず，みんなで手洗いうがいをしました。蛇口に並ぶときやランニング前の体操でも，ソーシャルディスタンスを確保するよう心がけることができました。
　これからも元気に登校できるように，おうちでも手洗いうがいをしっかり行いましょう！来週もみんなの顔が見れることを楽しみにしています。

あおぞら 学習相談日（２）

　ランニングの後は，「ねことライオン　にてる？にてない？」という絵本の読み聞かせをしました。読む前に，似ていると思うか子どもたちに尋ねると，「似ている！」「似ていない！」と意見が分かれました。読んだ後にも同じ質問をすると，意見が変わる子や「似ているところと似ていないところがある。」と気づく子もいました。みんなそれぞれ，しっかりと話を聞いて考えることができました。

あおぞら 学習相談日（３）

読み聞かせの後は，学級園の水やりをしました。じょうろを使い，たくさんお水をあげていました。なすの小さな実を見つけ，「なすがなってる！」と嬉しそうにしている子もいました。
　来週の学習相談日では，トマトの苗植えをする予定です。お楽しみに！

１年 せいかつか「さかせたいな わたしのはな」

「ほうせんか」の芽がたくさんでてきてきゅうくつそうだったので，あいだがあくように小さいものをぬきました。
「まびき」といいます。こうすることで，のこした芽にたくさんえいようがいくようになり，大きくじょうぶにそだちます。

おうちのかたへ
２１日（木）の学習相談日には，たくさんの子どもたちが登校してくれて，元気な顔を見ることができました。４５分という短い時間でしたが，みんなで活動ができ，大変うれしく思いました。また，登校されなかったお家についても，配布物を取りに子どもたちと一緒に来校していただき，元気な様子を確認することができました。保護者の皆様のご理解とご協力に感謝しています。ありがとうございました。
２８日（木）も，元気に子どもたちと会えることを楽しみにしています。どうぞよろしくお願いします。

生き物見つけたよ

昨日，みんなが見つけた「しぜんかんさつカード」を見てびっくり！

本当にすてきな生き物をたくさん見つけましたね。
しかも，かんさつカードにもくわしくきろくしてありました。

そこで，先生も家の近くの田んぼの用水路へ生き物見つけに行きました。
さて，みなさん！この生き物が分かりますか？

答えは，また次回！お楽しみに！

※川や池，危険な場所へは，子どもだけで立ち入らないようにしましょう。
大人の方と一緒にさがしてみよう！

ほけん 「かけがえのないけんこう」

「健康」（けんこう）とは，元気である，具合がのわるいところがない，やる気があるなど，心も体もちょうしがよいじょうたいのことです。

上にある「心とからだのちょうしチェック」をしてみましょう。
〇の数は，いくつありましたか？


下の絵を見てみましょう。
健康には，うんどう，しょくじ，休ようやすいみんなどの１日の生活のしかたと，部屋の明るさや空気などの身の回りのかんきょうは，健康にふかくかんけいしています。

みなさんは，自分の生活をふりかえってみてどうですか。
健康について，いしきしてすごしてみましょう。

２年 学しゅうそうだん日

　きょうは学しゅうそうだん日。
みじかい時間でしたが，学しゅうプリントのたしかめやおなおしをしました。その後とょしつへ行って，本をかりました。さよならの前には，みんなでパプリカダンスをおどって体をほぐして，すっきりしました。あっという間の４５分でした。ひさしぶりに２年生のみんなの元気なすがたを見て，あんしんしました。学校のはじまりにむけて，きそく正しく生かつをして，元気にすごしてくださいね！