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最新更新日:2024/07/22 |
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4年 理科の学習![]() ![]() 「ツルがとても伸びている」 「ゴーヤの匂いがする」 などの声がありました。 実がなるのが楽しみです。 非行防止教室
4時間目に非行防止教室がありました。スクールサポーターの方々に,自分の行動が大切な人を悲しませないか,嫌な思いをさせないかなど,全員が気持ちよく過ごしていくために必要なことを教えていただきました。
![]() 4年 総合的な学習の時間![]() ![]() 環境について勉強しています。 まずは,地球で起こっている問題についての調べ学習。 一人一人が集中して,自分で決めた課題に取り組んでいます。 4年 理科の学習![]() 袋に空気を閉じ込めて,遊んでいると, 「強く押したら固くなった」 「クッションみたいに柔らかい」 などの気づきがありました。 このような子どもたちの声を元に,授業を進めていこうと思います。 4年 理科の学習![]() ![]() モーターカーを使って遊びました。 この単元で,直列つなぎが一番速く走ると知った子どもたち。 とても楽しそうでした。 3年 社会科見学 「九社神社」![]() ![]() ![]() 九社神社からは,京都市を一望することができ,京都市が山に囲まれていることや,盆地になっていることを見ることが出来ました。 また行き帰りの道では,たくさんの柿畑を通りました。校区の特色にも触れ,たくさんの学びがありました! 今日の給食![]() ![]() ![]() 2年生 体育![]() ![]() 同じ チームの ともだちに 「がんばれ!!」「よく やったね!」と こえを かけている 2年生の みなさんを みていると たいへん 心が あたたかくなりました。さすが,「人にやさしく」2年生。 4年 体育の学習![]() ![]() 安全に気をつけながらも, 怖がらずにチャレンジしている様子がたくさん見られます。 少しずつ頑張りましょう。 4年 理科の学習![]() ![]() 電池を一つだけにして電気を流してみたり,並列つなぎや直列つなぎをしてみたりして, 電流の強さなどを実際に比べています。 身近なところにも並列つなぎや直列つなぎにされているものが隠れています。 時間があるときに探してみてください。 |
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