5年 算数 「合同な図形」

合同な三角形をかく学習をしました。
ただし，
「三角形を測ってはいけません，必要な情報だけ先生が教えます。
　何が，知りたいですか。」と問いました。

「３つの辺の長さ。」
「えっ，辺だけではかけへんよ。」
「かけるって。」

「３つの角の大きさ。」
「角だけでいいの？」

など，子どもたちの中でも意見が分かれたので，みんなの考えた条件で合同な三角形がかけるのか確かめました。
最終的に「３つの辺の長さ」「２つの辺とその間の角」「１つの辺と両端の角」を知ればかけるとわかりました。

２くみ きょうのいちにち

　１じかんめはひさしぶりにたいいくかんでぼうるけりうんどうをしました。
２じかんめには，はたけにたくさんみずをあげました。あたまのうえのひょうたんはとってもかたくなってきました。
　さんすうのじかんには，わなげをしてすうじのがくしゅうをしました。

５年外国語活動

５年生は, 外国語活動で起床時刻や就寝時刻を尋ねたり答えたりする学習をしました。
教師の英語での問いを一生懸命聞き取って, 就寝時刻や起床時刻を答えました。

１年体育 −しっぽとりをしたよ！−

８月２５日（火）１年生は, 体育で「しっぽとり」をしました。しっぽを取ろうと追いかける子, 取られまいと逃げる子, みんな, 全力で走り回っていました。

４年 夏の終わりのツルレイシ

子どもたちの登校に合わせるかのように，ツルレイシが実をつけ始めました。

新しく水やり当番を決めて世話をしていきます。

ヘチマの大きな実もありました。

４年 交わり方に注目しよう

算数の学習では，垂直や平行について学習します。

今日は，２つの道路の交わり方をよくみて，気が付いたことを話し合いました。

４年 とじこめた空気の力

１人１つ空気でっぽうを持って，まとにむかってポン！

つつの先の玉に棒が当たっていないのに，勢いよく飛び出して不思議だな。

つつの中に閉じ込められた空気のはたらきを感じていました。

４年 手紙を書こう

国語の学習では，手紙の書き方を学習します。

相手と内容を決めて，手紙の型に沿って書くことができるようになりましょう。

２組 今日の一日

　今日も日照りが続きそうなので，たっぷり水やりをしました。小さなスイカもできています。見えるかな。今日は立派なナスを２つ収穫できました。
　元気に育っているのは，ごぼうです。葉がとっても大きくなってきました。
　ナデシコの苗も暑さに負けず順調に育っています。

6年 算数 「模様づくり」

　6年生は，「古くから着物などに使われている模様を自分たちで描いてみよう。」という学習をしました。
「えっ、どうするの。」「わからない。」と言っていた子どもたちも
　模様の中にある，図形に気づき始めると，コンパス，三角定規，分度器の道具を使って黙々と模様づくりに取り組みました。
　模様の中に様々な図形が見える。図形をとらえる目を養う大切な時間になりました。