ＳＴＥＰ２ 分散・隔日登校Ａ ４年生

漢字が学べる楽しいゲームをしたり，学校図書館で本を読んだりして，学ぶ姿勢が見事です。

ＳＴＥＰ２ 分散・隔日登校Ａ ３年生

理科の教科書に掲載されている植物について学んでいます。

ＳＴＥＰ２ 分散・隔日登校Ａ ２年生

子ども達は，大事なお話をじっと聞いています。

STEP2 分散・隔日登校Ａ １年生

きちんと席に座って，先生の話を聞いています。

６年生 伝わる『努力』

「継続は力なり…」
と言いますが，今日，あなた達の自主勉強ノートを見て，「すごい！！！」「めちゃくちゃ頑張っている！！」「見て見てこのノート！！」と自慢したくなるくらいの，「がんばり」→「努力」が伝わってきて，心が温かくなりました。
『自主勉強ノート１冊をすべてやり切った仲間。』
『３７人のクラスの仲間のよいところを一人ずつ長文で紹介してくれた仲間。』
もう，ここでは書けないくらい，一人一人が工夫して学んだ「努力の足跡」が残るものがたくさん届きました。
あなた達の休校中の，「がんばり」，必ず次につながります！！

６年生 すてきだな

今日は，あなた達ががんばった「課題」が，わんさか届きました。！

１つ１つの「字」から伝わる「丁寧に書こう」という気持ち。届きましたよー！！

「整った字を書くことができる。」ってすばらしい力ですね。先生は，小さい時から美しい字を書くことが苦手でした。だから，字がきれいな人がうらやましかったです。でも，先生は，あなた達が，「ていねいな気持ち」で，一生懸命書いた字が好きです。あなた達が本気で書いた字なら，その字は，世界に一つの自慢の字です。
何事にも，本気を出せる人になりたいものです。

手洗いをしてウイルスを防ごう！

　今日から４年生は今までよりもさらに手洗いを意識して頑張っています！３年生の時に保健で習った手の洗い方を思い出して，手の甲・指先・爪の間・手首など隅々まで時間をかけて洗っています。
　これからも自分の健康を守るため，みんなで意識して続けていきましょう！そして清潔なハンカチを忘れずにね！

６年生 これぞリーダーの背中！！

６年生のＨＥＲＯＥＳ，今日は久しぶりにあなた達に会えて，みんなの顔を見れて，先生はすごくうれしかったです！！

そして，学校再開のオリエンテーリングで校長先生の話を聴く姿をそっと見守っていると…。美しい背中が！！背中からも，「あなたの話を一生懸命聞いています。」という気持ちが伝わってきました。あなた達の姿に，１年生も背筋がピンと伸びていました。どんなときも，「目」で聴く，「心」で聴く力を持ってる，頼もしいリーダーの姿を見て，１年生も背筋がピンと伸びていました。この力を大原野小に広げていこう！

さっそく輝いた姿がありました！

　今日はみんなで登校する初日でした。はじめに体育館で校長先生の話を聞きました。そこでみんなの輝く姿がありました！目で，耳で，そして心で話を一生懸命聴いている姿がとっても素敵でした！さすが４年生！あななたちの姿は３年生の見本になっていたよ！見ていてとても気持ちがよかったです。いつまでもそうしてまっすぐな目で話が聴けるあなたたちでいてほしいなと思います。
　そしてこの最高な姿を，４年生全員に，さらに全校のみんなに伝染させていこう！

みんなが安心して過ごせるように！

　みんなが帰った後，先生たちはみんなが使う物や場所を消毒しています。自分たちが今できることは何かを考え，実践しよう！また明日も元気なみんなの顔が見られるのを楽しみにしていますよ♪