５年 歯科検診

　今年度最初の歯科検診を行いました。感染症拡大防止のためいつもとはだいぶ違うやり方で進めましたが，ソーシャルディスタンスに気を付けて取り組むことができました。さすが，５年生！！
　結果は後日配布します。治療が必要な場合は，早めに受診していただきますようよろしくお願いいたします。

3年 総合的な学習 スマイル西京極

　「スマイル西京極」の学習では，西京極小学校の「よさ」を見つけるために教職員の方々へインタビューをしました。質問をする中で子ども達が考えていた「よさ」だけでなく，いろいろな「よさ」をみつけることができました。これからは見つけた「よさ」をもっと高めるために自分たちができることを考えていきます。今後，自分たちの力で学校をよりよくしていこうとする姿が楽しみです。

４年 算数 垂直・平行と四角形

　算数の学習で垂直・平行と四角形の学習をしています。三角定規を使って垂直や平行の見つけ方やかき方を確認したり，平行四辺形やひし形の性質について調べたりする学習をしました。自分で調べることで，しっかりと性質を理解できるようになってほしいと思います。

４年 図画工作 「ゴーゴードリームカー」

　風の力で動く仕組みを知り，自分だけの車を作っています。
　きりを使って穴をあけたり，帆をつけたりと様々な工夫をしています。一人一人アイデアのつまった車ができてきています。来週の鑑賞の時間がとても楽しみです。

ひまわり学級 生活単元学習「ひまわり集会にむけて」

　９月のひまわり集会にむけて，ひまわり学級のみんなで話し合いをしました。今日は，みんなでしたいゲームを出し合ったり，準備の役割分担をしたりしました。

　低学年のお友だちも，手を挙げて自分の意見を伝えていました。高学年のお友だちは，役割分担の際に譲り合ったり，まだ決まっていない役割を引き受けたりしていました。とても素敵な姿ですね。

　これから，楽しいひまわり集会にするために必要な準備をそれぞれ考え，進めていきます。今回はどんなひまわり集会になるのか，楽しみですね。

５年 算数「三角形の３つの角の和は？」

　４年生のときに学習した三角定規。三角定規それぞれの３つの角の和は１８０度になります。これは，すべての三角形にもあてはまるのか，折り紙を使って検証してみました。
　「１８０度にならない三角形もある」というのが子どもたちの予想でしたが，実際は…どんな三角形でも３つの角の和は１８０度になることが分かりました。予想外の結果に子どもたちはびっくり！！「四角形はどうなるのかな？」と次の学習にも意欲的です。

給食室 「9月2日 今日の給食」

今日は，下校時間に突然，雨が降り，おどろきました。
雨のおかげで，少し気温が下がり過ごしやすくなったかもしれませんね。

今日の献立
「コッペパン」「牛乳」「ポークビーンズ」
「アスパラガスのソテー」

大豆を使った献立の日は，大豆をゆっくりことこと，時間をかけてゆでてくださるので，毎回ホクホクで甘く，とてもおいしいと好評です。

今日も，大豆と豚肉，野菜，トマトが合わさりパンにも合う，おいしい一品でした。

また，アスパラガスのソテーは，アスパラガスやキャベツのシャキシャキした食感が良く，味付けはシンプルですが，おいしくいただけました。


今日もおいしい給食「ごちごちそうさまでした」。

明日の給食は「おからそぼろ丼」です。お楽しみに！

2年 生活「あそんで ためして くふうして」

　生活科では，廃材を利用して遊んだり，おもちゃを作ったり，作ったおもちゃが高く跳んだり，はやく動くように工夫したりします。ご家庭で多くの廃材を集めてもらい，たくさんそろいました。
「では，たくさんの材料で遊びましょう！」
「でも，先生，がらくた箱がぐちゃぐちゃだから，似ているものどうしを分けたい。」
・・・ということで，遊ぶ前に分別しました。プラスチック容器，ペットボトル，紙類など子どもたちと一緒にどのように分けるかも考えました。そして，分けた箱にすてきな名前も付けました。
　今度は，これらを使って遊びます。楽しみですね。

５年 算数「合同な図形をかこう」

　算数で取り組んでいる「合同な図形」。学習が進み，コンパスや分度器を使って合同な図形をかく学習が始まりました。三角形や四角形のどの部分を測れば図形がかけるか，教科書をくるくる回しながら考える姿が見られました。こうかな？と試行錯誤しながら取り組む姿が素敵でした。

５年 国語「新聞を読もう」

　国語では「新聞を読もう」の学習に取り組んでいます。新聞はテレビ欄しか見たことがないという人がほとんどでしたが，新聞の構成を知り，見出しやリード文だけでも情報を得ることができることを学習しました。
　新聞には，５年生でも読みやすく興味をもちやすい内容の記事もたくさんあります。いろいろな記事を読んで，「自分の意見をもつ」ことを大切にしてほしいと思います。