６くみ お話の絵 製作中…

　お話の絵の作品に取り組んでいます。お話に出てくる「カエル」の生態系を調べたので，今日はいよいよ自分の選んだカエルを描いていきます。
　おたまじゃくしの色は何かな。卵はどんなところにあるのかな。
　調べたことを意識しながら想像をふくらませて描いていきました。

9月8日の給食

今日の献立は

小型コッペパン
牛乳
イタリアンスパゲティ
ほうれん草のソテー

子どもたちにも人気のスパゲティ
具にはズッキーニも使われていました。
にんにくの風味がとてもおいしかったです。

ごちそうさまでした。

６くみ 大きな数

　ゲームをしながら，どうすれば簡単に点数の大小が分かるのかを調べています。
　大きな数を比べるには大きい位から順番に見ると大小が分かりやすいですね。

６くみ お話の絵 〜カエルのいろいろな姿〜

　お話の絵で「カエル」について調べています。
　カエルは「たまご」から生まれて「おたまじゃくし」になり，足が生えたり，手が生えたり…
　動画で確認しながら，どの「カエル」が描きたいかを話し合いました。

６くみ 避難訓練〜防犯〜

　防犯に関する避難訓練をしました。今年は情勢の変化もあり，「みんなで教室の壁側にかたまって隠れる」などの練習は行いませんでしたが，真剣に話を聞いていました。
　訓練は自分のいのちを守るための訓練です。たった１つしかないかけがえない「いのち」を守りきるために，日々の生活の中で大切にしていきましょう。

【２年生】サツマイモの観察をしました！

　夏休みが終わって、約２週間が経ちました。授業も本格的に始まり、毎日暑い日が続いていますが、２学期の最初に決めた目標に向かって頑張っています。
　さて、生活科の授業では、トマトの他にサツマイモも育てています。１学期に比べてどれだけ大きくなっているのか見に行きました。
　１学期に比べて、葉っぱがみんなの手のひらサイズぐらいまで大きくなっていたり、つるもみんながもっているものさしでは測れないぐらい長くなっていたりなど、ぐんぐん育っている姿にみんな驚いていました。中には、１学期に算数で学習した「長さ」を生かして、ものさしを使って葉っぱの大きさを調べている子もいました。
　これからサツマイモはどんな姿になっていくのか、楽しみです♪

【１年】 休み時間の様子（教室）

中間休みと昼休みが一番楽しみという児童も多く，
チャイムが鳴ると元気よく外に出ていき，
汗だくになって帰ってきます。

その一方で，暑い外では遊ばないという児童も増えています。

教室では，友だちと一緒に折り紙をしたり，絵を描いたり，
読書をしたりして楽しんでいます。

【１年】 メダカの観察♪

生活科の「いきものとなかよし」の学習で
メダカの観察をしました！

昨年の１年生がこの学習をする時に飼い始め，
引き継いで教室にいたのですが，
一匹だけをじっくり観察すると
今までは気付かなかった新しい発見が
いっぱいあったようです。

9月7日の給食

今日の献立は

麦ごはん
牛乳
マーボどうふ
ほうれん草ともやしのいためナムル


暑い日が続き，食欲が落ちていませんか？
給食をしっかり食べて，体に必要な栄養をしっかり取りましょう！

今日の給食では，「ほうれん草」と「とうふ」に
血液をつくるのに必要な「鉄」が多く含まれています。

クラブ活動 マンガ・イラストクラブ始動！

　マンガ・イラストクラブがスタートしました。
　初めに「つなぎ自己紹介」をして，自己紹介カードを記入しました。
　最後に，残った時間を使って，それぞれ自分の大好きなキャラクターのイラストを描きました。
　先生も大好きな作品の絵を描きました。
　毎回少しずつ積み重ねて絵が上手になれるといいね。