6年 調理実習

　今日は前から計画を立てていた朝食づくりをしました。「どんな野菜を使おうかな。」「朝食だからそんなに量はないほうがいいかな。」など班で話し合ったことを実践に生かしていました。自分たちが作った朝食はとてもおいしかったようです。

わかば学級１年 算数「とけいの学習」

　算数の時間に　時計の学習をしています。

　「〜時」と「〜時３０分」を模型の時計を操作しながら

　学習しています。

　　これを機会に　学校や家庭でも　時計を見る習慣が

　身につくとよいと思います。

4年 算数 ２けたでわるわり算の筆算

　今日は，２けたでわるわり算の筆算の学習の６時間目でした。子どもたちは，「たてる」「かける」「ひく」「おろす」の順番が大分定着してきました。今日は，商が２けたになるわり算の筆算の仕方について考えました。「たてる」「かける」「ひく」「おろす」繰り返せばいいことに気づくとスラスラと解けていました。週末のケロプリでも練習問題をたくさん出しているので，頑張ってほしいと思います。

4年 中学年ダンス

今日は，中学年で２回目のダンス練習をしました。大事なことを３つ伝えました。まず，笑顔で楽しく踊ること。2つ目は，列をそろえること。3つ目は，大きく動くこと。この３つを意識して練習しました。子どもたちは，大分踊りを覚えてきているので，動きもそろってきました。とてもいい感じだと思います。家でも時間があれば練習するように伝えています。本番で，３・4年生の息ぴったりのダンスを披露できればなと思います。

身体計測

　今日は2年生になって二回目の身体計測でした。この間測った時よりも大きくなっているかなぁと，少しドキドキしている様子の子どもたちでした。
　身体計測の前には，藤本先生に男の子も女の子も関係なく，自分の好きな服を着たりしてもいいんだよ，というお話や，インターネットを使う時に気を付けたいことなどをお話していただきました。

３年 キャリアパスポート

　子どもたちの心の成長を綴っていくキャリアパスポート。この１年の活動の中で，何度か，自分のめあてを立て，ふりかえることを繰り返して，成長の記録を残します。今日は，体育科授業参観日に向けて,学習のめあてをたてました。１年間でなりたい自分をめざして今回がんばる目標を考えていました。

ずこう おはなしからうまれたよ

おはなしをきいて，そうぞうをひろげ，えをえがきました。
「サイモンはねこである。」というえほんをよみました。
サイモンとどうぶつたちが，つめや，しっぽのくらべっこをしたり，たのしくあそんだりします。どうぶつたちのうごきのある，おはなしのえをえがくことができました。

３年 重さ（算数）

算数では重さの学習が始まりました。ものの重さを比べるためにてんびんを使いました。左右の皿に様々な文房具を乗せて，てんびんの傾きを調べました。また，文房具の重さが1円玉何枚分の重さなのかを調べ，1円玉１枚の重さが１g（グラム）という新しい単位を知りました。子どもたちからは，
「自分のえんぴつは1円玉４枚と同じ重さだから４g（グラム）だ。」
ということに気づくことができました。

３年 ダンスの練習

　今日は，体育館でダンスの練習をしました。体育館に移動した後の教室は，机に物を置きっぱなしにせず，机をそろえてきれいな教室で出発していました。体育館に向かうと，自分たちで列をそろえて並び，聞く姿勢も大変よく，成長を感じました。
　久しぶりに４年生との合同練習で，４年生の大きな動きに刺激を受けながら，３年生も動きがどんどん大きくなってきました。

３年 こんにゃくは何からできているの？（社会）

　給食にでているこんにゃく。実は，学校の近くの工場で作られていることを知り，「こんにゃくは，何からできているのか」を考えました。こんにゃくを触ったり，匂ったりして，匂いから魚？エビ？するめいか？黒い点は，ひじき？わかめ？ごま？やわらかいから，寒天が入っている？など予想をしました。そして，こんにゃくのパッケージの原材料名を見て，こんにゃくいも・海藻粉末・水酸化カルシウムからできていることを知り，驚いていました。硬いこんにゃくいもから，どのようにこんにゃくが作られるか不思議に思ったようです。そこで，今度，こんにゃく工場へ見学にいくことを伝えるとみんな喜んでいました。