６くみ 「ハンカチ」落としではなく…

　ぐんぐんタイムで「ハンカチ落とし」ではなく，「パン落とし」をしました。
　実物のパンではなくクッションのパンです。「だれかな？だれかな？」と子どもたちは後ろの気配に集中しながら活動していました。

流れる水のはたらき

　理科では「流れる水のはたらき」を学習しています。川を模した実験具を使い，再現した川の作用に「やっぱり外側やった！」「つぶの大きな砂利も運ばれている！」など驚きの声が聞かれました。

This is our schedule!

外国語活動では時間割のたずね方・答え方の学習をしました。単元の最後に，グループでオリジナル時間割を作って発表しました。外国語で発表する練習を行い，みんなオールイングリッシュで発表できたグループも多く，外国語にもずいぶん慣れ親しんできた5年生です。

６くみ 長さくらべ 〜クーピーを使って〜

　今日の長さ比べは，持っているクーピーを机の上に並べて長さを比べます。
　どの色が一番長いかな？
　一番短い色がきっとあなたの一番お気に入りの色なんですね。

９月１８日（金）の給食

今日の献立は

ごはん
牛乳
おからそぼろ丼（具）
切干大根の三杯酢
かぼちゃのみそ汁

ご飯に具をかけて食べる「おからそぼろ丼」
しっかり味付けされており，ご飯が進みました。
切干大根の三杯酢もさっぱりとしておいしかったです。

ごちそうさまでした。

【３年】 書写の学習

　今日は，書写の毛筆の学習をしました。始筆や終筆に気を付けながら，「土」という漢字を書きました。一筆ずつ，真剣に取り組んでいました。

６くみ 教え合いプログラミング

　コンピュータ室にいってプログラミングの学習をしました。
　猫を動かしたり，猫に「にゃあ」と鳴いてもらうにはどうすればいいのかな。
　何度も試行錯誤する中で，「思った動き」に近づけていきましょう。

９月１７日の給食

今日の献立は

麦ごはん
牛乳
カレー
ソテー

今日は子どもたちにも大人気のカレー。
給食時間前から，カレーのいい匂いがしていました。
学校のカレーは，ルーから手作り。
手間ひまかけてじっくり作られたカレー，
今日もおいしくいただきました。

６くみ 朝のぐんぐんタイムの進め方

　２学期からスタートしたぐんぐんタイムの司会は子どもたちが当番を決めて進めています。
　途中で「先生このあとどうすればいいんだっけ？」と尋ねることもあるのですが，ずいぶん慣れてきました。

６くみ １年生との交流 〜高学年編〜

　１年生との交流学習をしました。
　４年生以上の高学年のお姉さんたちは自己紹介と，６くみの教室について案内してくれました。
　勧修小学校の「先輩」として優しく，あたたかい心で１年生と交流を深めていました。
　これからもよろしくね。