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最新更新日:2025/07/18 |
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鍵盤ハーモニカ![]() ![]() 今日は救急車の音と,学校のチャイムの音の練習をしました。のばすところをしっかりのばしたり,正しい指使いを意識してふくことができていました。 3年 初めて運動場で踊りました(体育)![]() ![]() ![]() 4年 体育 中学年ダンス![]() 4年生 プレジョイントプログラム![]() 次回は4教科ですので定期的に復習をしていきたいです。 せいかつ「めざせ いきものはかせ」
こどもたちは いきものはかせを めざして がっこうじゅうを
いきものを さがしながら あるきまわりました。 バッタや アリ いもむしや ダンゴムシなどを みつけました。 むしたちを つかまえて かっていくためには どうしたらいいかを はなしあったり しらべたりしました。 これから たいせつに かいましょうね。 ![]() ![]() こくご「やくそく」
おはなし 「やくそく」を がくしゅうしています。
おきにいりの ばめんを えらんで りゆうと えを かいた おきにいりしょうかいカードを かいています。 かんせいが たのしみです。 ![]() ![]() 昼休み「はじめの一歩」
今日の昼休みの遊びも いつもの おにごっこかな・・・
と思っていたら 「はじめの一歩」でした。 時間が短かったのですが,テンポよく進みました。 ![]() ![]() 休み時間 ころがし卓球
休み時間に 教室で転がし卓球を
しました。 机を端に寄せて 広い空間を作って 2人で向かい合って 遊んでいました。 手首のスナップを効かせて 勢いよく ラケットを動かし 球を 転がしていました。 ![]() ![]() どうぶつ園のじゅうい![]() ![]() はじめ・中・おわりで文章を組み立て,おわりの部分では自分とじゅういを比べてどんなことを感じたのかを書きました。 友達が書いたものを興味津々に聞いたり,友達に向かってはきはきと発表している子どもたちでした。 3年 気もちをこめて「来てください」(国語)
国語では,体育科授業参観日の案内の手紙を書いています。今日は,手紙の組み立てを確認して,メモをもとに下書きをしました。普段の手紙にはない,季節の言葉などを使ったあいさつ文もそれぞれ上手に考えていました。最後に,友達と読み合いました。お家の人宛ではあるけども,丁寧な言葉を使って書いています。
今週末には持ち帰りますので,楽しみにしていてくださいね。 ![]() |
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