１年生 みんなといっしょに

ひき算の学習をがんばっていました。友達の発表を温かく聞いたり，意欲的に手を挙げて自分の考えを友達に伝えようとしていました。図を使って説明するのはナイスですね！
「１ねんせい。これからも，みんなで，べんきょうを　がんばってね！」

４年生 水は押し縮められるか？

子どもたちは，いろいろな予想を立てて，友達と交流していました。写真は撮れなかったのですが，実験器具を水鉄砲のように使った実験をしていたクラスもありました。どのクラスも，理科の学習がんばってます！

５年生 オルゴールが鳴る中で…

オルゴールの音が鳴る中で，静かにエプロンづくりをしていました。小さな音楽がよく聞こえるくらい静かに，集中して，アイロンで折り目をつけたり，ぬったりしていました。

６年生 英語で書こう

今年度から「外国語」という教科になった学習では，英語を書いたり読んだりする活動もするようになりました。今日は，担当の先生やALTの先生といっしょに「I went to 〜」と夏の思い出を書いていました。中学生みたいですね。

２年生 お話の絵

絵の具を使って背景を先に表現した画用紙に，クレパスを使って絵を描いていました。とても楽しそうに，そして，一生懸命に絵を描いていました。

３年生 京都市のまちの様子

川や平野，山など地形の特徴に合わせて，色ぬりをしていました。この前，紹介した４年生の学習にもつながりそうな学習ですね。
「３年生。がんばって色をぬって，わかりやすい地図をつくってくださいね。」

第３５回京都市小学校「大文字駅伝」大会の中止について

平素より，本校の教育活動にご理解とご協力をいただき，ありがとうございます。
さて，今年度に実施を予定しておりました，第３５回京都市小学校「大文字駅伝」大会（令和３年２月実施予定）につきまして，大会実行委員会での検討の結果，大会を中止とすることが決定されました。

詳細につきましては，ページ右下の配布文書又は以下のリンクをクリックしてご覧ください。

第３５回京都市小学校「大文字駅伝」大会の中止について

６年生 比の学習

ケーキを作るために小麦粉と砂糖の量を比を使って求める学習でした。問題の提示で先生たち手作りの動画を見たり，授業の導入にゲームをしたりして，子どもたちが自然とめあてをもって学習できていました。
子どもたちは今までの学習の成果と先生からのアドバイスなどを活用して，とてもがんばって学習していました。

6年生 プロフェッショナルへの道〜書写〜

　今回は，３つの部分に気を付けて書くことを意識して，毛筆を行いました。姿勢も意識して，集中して取り組むことができていました。

２年生 千という数について調べよう

たくさんある星のマークを数えたり，数直線で数を示したりしながら，千という数について調べていました。とっても大きな数です。一つずつ数えていくのは大変。数のしくみについてしっかりと理解していこうと思います。