3年生 算数「あまりのあるわり算」

　問題を読んで計算した答えのあまりを，数に入れるのか入れないのかを考えました。練習問題をしっかり解くことができました。

1年生 国語科「くじらぐも」 ３

　今日，1組はふきだしを使って子どもたちのセリフを考えました。友だちと話し合ったり，みんなの前で発表したりして，たくさん想像しながら学習を進めました。
　2，3組のみなさんも学習を楽しみにしていてくださいね！

１年生 国語科「くじらぐも」 ２

　全体では，吹き出しをもって，どのように想像したかを交流しました。

１年生 国語科「くじらぐも」 １

　くじらぐもに自分たちがのった時の気持ちを伝えあいました。まず，ペアで自分の考えを伝え合いました。

２年生 馬のおもちゃの作り方

　難しいところは先生に聞く前に，説明文を何度も読み返したり，わかりやすく説明してあるところに線を引いたりして自分たちの力ですてきな馬を作ることができました。次回からは，わかりやすい説明の工夫について，みんなで学習していきます。

６年生 図画工作科「お話の絵」

　色付けを進めています。周りとの色合いを考えながら，丁寧に取り組んでいました。

3年生 算数「あまりのあるわり算」

　問題を読んで計算した答えのあまりを，数に入れるのか入れないのかを考えました。練習問題をしっかり解くことができました。

3年生 算数「あまりのあるわり算」

　問題を読んで計算した答えのあまりを，数に入れるのか入れないのかを考えました。練習問題をしっかり解くことができました。

４年生 算数科「練習問題」

　練習問題に取り組みました。ノートに書き込んで学習をしました。

ひまわり学級 音楽科

　初めに歌を歌い，その後，一人一人，それぞれの楽器の演奏を頑張っていました。