５年：『理科 もののとけ方』

水溶液を作っています。

ミョウバンや食塩は１０ｍｌに対してどれくらいとけるのかを調べました。
実験にもかなり慣れてきた様子で，スムーズに進めることができました。

５年：『算数 分数』

分数の学習をしています。

通分や約分とたくさんのことをしなければなりませんが，一生懸命取り組んでいます。

５年：『クリーンフェスタ』

スポーツフェスタに向けて運動場の石拾いをしました。

それぞれが役割を意識し，取り組むことができました。

「放課後まなび教室」の申込みについて

昨日配布の「放課後まなび教室の開催について」に記載の通り，本年度は，２・３年生のみ対象といたします。

つきましては，本日「参加申込書」（Ａ４版）と「放課後まなび教室のご案内」（Ｂ４版）を配布いたしました。

ご確認いただき，希望されるご家庭は，「参加申込書」に必要事項をご記入の上，保険料８００円を添えて担任までご提出ください。

１０月２日（金）～９日（金）まで受け付けております。.

『朝の様子』

おはようございます。
木曜日，今日から暦も変わり１０月がスタートします。
今朝も画像は校庭の様子を映していますが，雲の形・高さ，陽の傾き，木々の色づきなど
校庭の様子を撮るたびに季節の移り変わりが感じられます。

さて，本日の予定は，

・５時間授業（１・２年生）
・６時間授業（３～６年生）

・「クリーンフェスタ」（１時間目：１・３・５年生）
　「西野スポーツフェスタ」に向けて，２日間に分けて運動場の草抜きと石拾いを行ないます。

・「プレジョイント・ジョイントプログラム」
５年生（国語・５時間目），６年生（国語・３時間目）

以上になります。

『朝の様子』

おはようございます。
水曜日の朝，今朝も気温がやや低くひんやりとして空気に覆われ，気持ちの良い朝を迎えております。
近頃，季節の変わり目で朝晩の寒暖差が大きく，体調のすぐれない児童も多く見かけます。子どもは大人のように衣服での調整が上手に出来ないので，ご家庭でもお声掛けいただければ幸いです。

さて，本日の予定は，

・５時間授業（１年生）
・６時間授業（２・３年生）
・７時間授業（４～６年生）

・「プレジョイント・ジョイントプログラム実施期間」
　５年：算数（５時間目），６年：算数：（６時間目）

・検尿（２日目）

以上になります。

秋に「朝顔！？」と思われるでしょうが，どうやら，中庭の砂場と北校舎の境目から自生しているようです！
雨水や排水を養分にして，丈夫そうなツルが排水管や校舎の壁面を伝って，どんどん伸びて濃い青紫色の大輪を咲かせているのです。

５年：『図工 おはなしの絵』

２組は『こども電車』というおはなしの絵を描いています。

お話をきき，自分で思い描いた世界を創造して描きます。
それぞれの個性が出ていて，いい作品がたくさん完成しました。

１年：『スポーツフェスタに向けて』

２２日（木）のスポーツフェスタに向けて，ダンスの練習をがんばっています。
音楽に合わせて手と足を動かすのは難しいですが，みんなとても楽しそうに踊っています。

『秋の気配・・・』

運動場で５・６年生の練習を眺めながら周辺を見渡すと児童館前の「柿の木」に実がなっていました！

この柿，実は食べると甘いんです！

既に，いくつかが鳥に食べられていましたが，まだまだ，青い実が残っています。

こんな場所にも秋の気配を感じることが出来ますね！

『スポーツフェスタに向けて』

今日も秋晴れの下，「スポーツフェスタに向けて」に向けての練習が大きな運動場で繰り広げられています。

１時間目は５・６年生が合同で練習していました。

先週より複雑な動きが加わり，細かな部分までそろえることを意識した練習のようです。

１人１人が時には悪戦苦闘しながらも，本番に向けて頑張っています！