１年 国語 くちばし 〜quiz〜

国語では，完成した「生き物クイズ」を行いました。それぞれが考えたクイズを友達に出したり，友達のクイズを聞いたりと学習を楽しみました。相手の話を聞くことや相手に伝えることは楽しいことだとだんだんと実感ができるといいなと思います。

１年 算数 ちがいはいくつ

　ちがいはいくつかを考えています。数図ブロックを使った説明や考え方にも慣れてきました。夏休みの宿題でも，足し算や引き算が出てきます。たくさんの問題に触れて，考えを深めていってほしいと思います。

2年 1年生をむかえるパレード２〜Ｐａｒａｄｅ〜

　パレードでは，みんなで考えた「いっしょにあそぼうね」「なかよくしようね。」「わからないことがあったらきいてね。」などの言葉を伝えて，しおりをプレゼントしました。
　1年生によろこんでもらって，とてもうれしそうな２年生でした。

2年 1年生をむかえるパレード〜Ｐａｒａｄｅ〜

　パレードに向けて，２年生は1年生に飾りを作ったり，「しおり」のプレゼントを作ったりして準備をしてきました。ニコニコグループの1年生に向けて，心のこもったすてきな「しおり」ができました。

１年 算数 ひきざん 〜subtraction〜

　算数では，引き算の学習をしています。今日は，「どちらがおおいか，ちがいを考えよう」というめあてで取り組みました。数図ブロックを使った説明にも慣れてきて，「説明したい！」と意欲を感じます。そして，特に多かった２つの考え方を紹介します。１枚目の写真は，数図ブロックを２種類使って，大きさを比べて考えました。２枚目は，数図ブロックの数を移動させて考えました。同じ問題でも，色々な考え方が出ることが面白いですね。

１年 体育 むしあそび 〜insect〜

体育では，むしあそびを学習しています。色々な虫になりきって，動きを考えて身体を動かそうと頑張って取り組んでいます。

6年 音楽 合奏〜play an ensemble〜

音楽の学習で「ラバースコンチェルト」という曲を聞き，それぞれのパートにはどの楽器で演奏するとよく合うのかをグループで考えて話し合い，合奏をすることになりました。久しぶりに触った楽器，全員で音を合わせることの楽しさ。とても素敵な１時間を過ごすことができました。

４年 理科 ツルレイシの成長〜the bitter gourds〜

　４年生のツルレイシですが，４連休明けに様子を見に行くと，なんと立派なツルレイシの実がなっていました。たまたま，連休前に撮った写真があり，その時は１０ｃｍにも満たない大きさだったツルレイシが，２５ｃｍほどになっていました。ツルレイシの成長に何度も驚かされましたが，今回もまたビックリさせられました。

１年 国語 くちばし 〜quiz〜

「くちばし」で学習したことをもとに，「生き物クイズ」を作りました。虫めがね型に切り抜いたプリントを使って，生き物のどの場所がクイズになりそうかを考えました。

6年 理科 生物どうしの関わり 〜using microscope〜

理科の学習では，食べ物を通してどのような関わりがあるのかについて考えました。今日はビオトープの水を採取して，メダカは何を食べて生きているのか，顕微鏡で調べました。顕微鏡では見たことのない生き物をたくさん見つけることができ，生物には「食べる・食べられる」という関係があることに気付くことができました。