京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/17
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学校教育目標 『自ら学び 考え 行動する子』

4年 2けたでわるわり算の筆算

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子どもたちは,以前学習した「1けたでわるわり算の筆算」の学習をいかしながら,計算の問題に取り組みました。

4年 2けたでわるわり算の筆算

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算数科「2けたでわるわり算の筆算」の学習の様子です。

くるくるランド 2

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どんなものが出来上がるのか,楽しみです。

くるくるランド

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回る性質を使って,立体作品を作っています。

かげの位置は?

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時間が経つと,かげの位置は変わるのか…
1時間ごとに,観察してみました。

測ってみよう 2

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まきじゃくをうまく使って,グループで測ることが出来ました。

測ってみよう

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いろいろなところの長さを,まきじゃくで測りました。

おおきさくらべ

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算数の学習はおおきさくらべをしています。

子どもたちは,身近なものの長さをどうやって比べるといいかを考えました。
「はしをそろえる!」「ピンと伸ばす!」「かさねてみる!」などいろいろな比べ方を考えることができました。

学習をした後には,NHK for Schoolの長さ比べを見て学習のたしかめをしました。

アサガオの思い出を絵にするよ

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お話の絵が終わった子どもたちは,愛情たっぷりに育てたアサガオの思い出を絵にすることにしました。

画用紙の型に沿ってぐるぐるしたあとに指でクレパスを伸ばすときれいなアサガオが咲きました☆

水菜を植えました

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11月になったら子どもたちの植木鉢にチューリップを植えますが,その前に・・・
水菜の種を植えました。

水菜ってしってる?と聞くと,「食べたことある〜!!」と口々に言っていました。
寒くなったころに鍋に入れて食べるのもいいですね♪

育ったらお家に持って帰ります♪
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