２年 しずかに食べよう！

　コロナウィルスのことがあり，静かに給食を食べる子どもたち。「みんなでわいわい話しながら食べたいのに！」そんな気持ちもとってもよく分かります。そこで，少しでも楽しく食べられるようにと，給食についての動画を見ています。動画の最後には給食クイズもあり，子どもたちは楽しんで取り組んでいました。

２年 国語科「雨のうた」

　「雨のうた」の詩を読みました。この日の学習では，「とんとん」「しとしと」といった言葉に注目し，「どんな様子かな？」「どんな雨かな？」と想像してみました。
　「とんとんという言葉から雨が「一緒に遊ぼう！」って言ってるみたい。」という意見もありました。子どもたちの発想力，想像力に感心しました。

２年 図書館の使い方を知ろう！

　国語科の学習で図書館に使い方について学習しました。図書館司書の永井先生に「本にはラベルがついていること」「本棚は本の種類ごとに分類されていること」を教えていただきました。
　１年生の時に学んだ図書館でのマナーもしっかり覚えられていました。

3年 学びをいかして

我々教員は、授業で学習したことに興味をもち、生活の中にいかしてほしいと考えています。

３年生の子どもたちをみていると、体育で学習した竹馬をしたり、理科の自然観察をしていたりします。

「あと少しでできるようになりそう！」と竹馬をする。

「もっと生き物を見つけたいな」と、池を観察する。

自ら活動することで、授業の学習がさらに深まっていきます。

もちろん、本人たちは、ただ楽しくてやっているのだと思いますが、それが一番ですね。

「京都市小学校大文字駅伝大会」並びに「山科川駅伝」の中止について

　令和３年２月に実施が予定されておりました，第35回「京都市小学校大文字駅伝大会」は，大会実行委員会での検討の結果，中止が決定しました。
　それに伴い，本年１１月に予定しておりました，伏見東支部の「山科川駅伝」も中止になりました。

道徳「たいせつな生活リズム」

今日の道徳では，携帯電話のけじめのない使い方によって生活リズムが狂ってしまうこともあるというお話を通して，自分の生活習慣を見つめ直し，節度を守って生活していくことについて考えました。

【５年生】見つけよう！

　国語科の学習で小栗栖小学校のよいところや自分の好きな場所を探しています！角度や全体のバランスにこだわって写真を撮り，楽しく活動することができました。

【５年生】あいている時間を使って…

　今日から体育参観の練習がスタートしました。休み時間や給食後にファイルを開いて，歌詞を覚えようとする人がたくさんいます。見ていて，とてもうれしいです！　
　表紙にはどんな体育参観にしたいかを書きました。それぞれの思いがこもっていて，練習にも熱がはいりそうです！みんなで楽しく，練習していきましょう！

漢字の学習

掃除が終わった後の少しの時間。
２学期になって漢字の学習に変わりましたが，５年生は早くも適応して集中して漢字に向き合っています。
５分間しっかりと集中する姿がとてもかっこいいです！！

1年 タンブリン

音楽の学習で，タンブリンを使いました。持ち方や叩き方を学習したあとに，「ぶんぶんぶん」の音楽に合わせてリズム打ちをしました。