保護者の皆様へ 新型コロナウィルス感染症の対応について

　８月２５日付で「本校生徒及び教職員の新型コロナウィルス感染が確認された場合の対応について」という文書を発出しておりましたが，感染が確認された際の保護者への連絡方法についての文書を作成しました。基本的には，これまで授業や諸連絡で活用しております「Classi」を使ってご連絡いたします。新型コロナウィルス感染症に関連する内容を「Classi」に掲載した場合は，学校ホームページで掲載したことをお知らせします。

　文書は，お子様にお持ち帰りいただきますのでご覧ください。
こちらからもご覧いただけます→新型コロナウィルス感染症・陽性者発生時の連絡

2年・総合的な探究の時間「探究2」 SDGを考える

　２年の総合的な探究の時間「探究2」では，「SDGs（持続可能な開発目標）」をテーマに探究学習を進めています。

　「SDGs」では17のゴール目標が掲げられていますが，探究の学習において，各グループで目標を1つ取り上げ，調査学習をし，1分間の動画作成に取り組みました。

　各グループで選んだ目標についてストーリー，メッセージを考え，タブレットiPadを使って，映像や手作りのイラスト，BGMなど工夫を重ねた作品ができました。

　各講座で発表し，生徒の投票で選ばれた作品６点を，２年生全員体育館に入り，発表会を行いました。講座担当の教員だけでなく，それ以外の教員も参加し，発表の後コメントをしました。

　美術専門高校ならではの，メッセージ性，インパクト，芸術性のある作品にまとめることができました。

【入場事前予約】第41回美工作品展 京都市京セラ美術館で開催（10月7日〜11日）

●第41回美工作品展

日時：10月7日（水）〜11日（日）
　　　10:00〜18:00
　　　※入場は閉館の30分前まで
会場：京都市京セラ美術館
★来場には事前予約が必要
こちらから→美術館予約専用サイト

１年専門科目「表現基礎１」 Another Kyoto

　１年生の「表現基礎１」では，京都を題材にした空想の世界「Another Kyoto」に取り組んでいます。

　生徒が選んだ京都の風景や建築物，物は多様で，その題材をもとに生徒自身が考えた見たことのない新しい世界が描かれています。

　完成が楽しみです。

１年健康学習「薬の正しい服用と薬物依存」

　16日（水）LHRの時間を活用して，1年生の健康学習を実施しました。講師は，本校薬剤師の三上由美先生で，「薬の正しい服用と薬物依存」というテーマでお話しいただきました。

　私たちが日常簡単に手に入れることができる市販薬も使用方法を誤ると危険なものになる，自覚をもって正しい薬の服用をしなければならない，ということを会場で実験も交えてわかりやすくお話しいただきました。

　また後半は，違法薬物，危険ドラッグが身近に取引されたり，勧誘されたりされていること，薬物を体内に入れることがいかに恐ろしい結果になるかをスライドで丁寧に説明しながら，絶対NOと拒否することの大切さを教えていただきました。

　１年生は真剣な眼差しで講義を聞き，積極的に質問も出していました。

２年「コミュニケーション英語２」の授業 アイデアの商品化と英語での発表

　９月９日（水），１０日（木）の２年生「コミュニケーション英語２」の授業で，
教科書「Big Dipper」のLesson.4　“Space Elevator？(エレベーターで宇宙旅行？）”　とLesson.5“Diversity Brings New Products（より良い商品を作るために必要なこととは？）”を学習した後，生徒一人ひとりが，世の中をより良くするため，或いは学校生活をより快適なものするためのアイデアを商品化し，テレビショッピングのように商品を宣伝する発表を行いました。

　それぞれの視点で，独創性豊かな製品が紹介され，「考えるのも他の人の発表を聞くのも楽しかった！」「様々な工夫がされていて感心しました。」「どの商品もとても欲しくなりました。」など，コメントが寄せられました。

第41回美工作品展 ご来場いただくための事前予約について

●第41回美工作品展

日時：１０月７日（水）〜１１日（日）１０：００〜１８：００
　　　※入場は閉館の30分前まで

会場：京都市京セラ美術館　（左京区岡崎）
　　　TEL：[phone]（受付時間／10:00〜18:00 ）

主催：京都市教育委員会・京都市立銅駝美術工芸高等学校

展覧会について

（１）展示作品　
　　　・１年生　　　「表現基礎１」授業作品
　　　・２，３年生　日本画・洋画・彫刻・漆芸・陶芸
　　　　　　　　　　染織・デザイン・ファッションアート
　　　　　　　　　　の各専攻授業作品

（２）ギャラリートークについて
　　　　本年度は新型コロナウイルス感染拡大防止のため，
　　　　中止とさせていただきます。

（３）入場について
　　　　美術館に入館するためには，事前の予約が必要となります。
　　　　希望される観覧日時がお決まりになりましたら，
　　　　下記の美術館専用サイトか予約専用電話からご予約ください。

★予約方法
　
　・現在，事前申込みサイトが開設されています。
　
★美術館への予約は下記URLの専用サイトか専用電話からお願いします。

■専用サイト　京都市京セラ美術館事前予約サイト
■専用電話　　TEL：075−761−0239

※ご予約された集合時間の間に、メインエントランスにお越しください。
※今後の新型コロナウイルス感染症対策の状況によっては、変更する場合があります。

★ご案内はがきやポスターのＱＲコードへアクセスされますと
　本校の美工作品展ご案内ページが開きます。
　そのページからも美術館の予約方法や申込先をご覧いただけます。
　→銅駝美術工芸高校「第41回美工作品展ご案内」

記念棟マルチホール前オープンギャラリーに１年生・２年生の「表現基礎」課題作品展示

●記念棟２Fマルチホール前のオープンギャラリーは，生徒が授業で取り組んだ課題作品を展示するスペースとして活用しています。

●現在，１年生「表現基礎１」の課題「パプリカをモチーフに色の三属性をテーマに表現する」の作品，２年生「表現基礎２」の課題「着彩画」（モチーフは紙風船・ポカリ缶・紙）の作品を展示しています。

　それぞれの授業の様子は，ホームページでも紹介しました。

※１年生「表現基礎１」パプリカをモチーフにした授業
　　→6月10日記事
　　→6月19日記事
　　
※２年生「表現基礎２」着彩画の授業
　　→7月2日記事
　　→7月9日記事

●９月１２日（土）オープンスクール「入試説明会」にご参加の皆様は，お帰りの際，ご覧いただけます。
　

9日（木）中学校教員対象入試説明会 ご参加いただきありがとうございました。

　９日（木）中学校の先生方対象の入試説明会を開催しました。校務ご多忙な中，ご参加いただきありがとうございました。

　本来なら授業の様子を見学していただくところですが，今年度は新型コロナウィルス感染症への対応ということで，「密」を避けるため，本校教員がタブレットをもって各実習室へ行き，Zoom で，説明会会場に中継しました。説明会の時間帯は，ちょうど１年生の造形表現の授業時間で，８専攻につながる８分野の各実習風景を見ていただきました。

３年アートフロンティアコース 総合的な学習の時間「表現探求Ｆ」 「アートとコミュニケーション〜みる・考える・話す・聴く〜」

　「表現探求Ｆ」では、今回は、京都芸術大学アートプロデュース学科より伊達隆洋先生をお招きし、「アートとコミュニケーション」というテーマで講義をしていただきました。

　前半ではアートとアートプロデュースの関係についてお話しいただきました。芸術に関わる仕事を、作品を制作して表現するまでの過程と、できた作品を鑑賞者や社会に広める過程に分けたとき、後者に関わる部分をアートプロデュースと呼びます。アートと言われると制作する側に目が行きがちですが、作品を世に広める部分にも様々な職種があること、そしてアートを発展させるのに重要な役割をもつことを学びました。

　後半は鑑賞力をつけることが大切であることを学びながら、ACOP(Art Communication Project)というワークショップを行いました。ある彫刻の一作品を鑑賞しながら「みる→考える→話す→聴く」というサイクルを体験し、クラスのみんなとコミュニケーションをとりながら、作品の細部までを深く考察しました。

　これまで本校で美術を学んできた生徒たちにとっても、新しい切り口でアートをとらえることができたようです。生徒それぞれが心に響いた言葉を熱心に書き取りながら、受講していました。