きせつもすすんできましたね

５月になりました。

みなさん，おげんきですか。

さわやかなきせつです。きのうのごごは，きょうとしでも「３０ど」をこえるきおんになったそうです。

おうちの中にいると，まだすずしいですが，そとはたいようがキラキラてっていました。

さて，はるのしょくぶつも４月とは，かわってきましたよ。

いまは，「しょか」
春のおわりとも，なつのはじまりともいえますね。

はんそでですごしている人も，おおいとおもいます。

このあいだ，公えんをさんぽしていると，「しろつめ草」を見付けました。

四つばのクローバーをさがしてみたくなったり，しろつめ草でかんむりやうでわや，くびかざりを作ったりしてみたくなりますね。

学校の中にも，ありましたよ。

そして，「たんぽぽ」は，黄色いきれいな花から「わたげ」になっているものがふえたようにおもいます。

わたげの，ひとつひとつは「たね」でしたね。

よく晴れて，風のある日には・・・・

どうなるんでしたか？

こくご「たんぽぽのちえ」を読んで，こたえをさがしてみてください。

理科室より〜エンドウの発芽実験〜

植物が発芽（芽が出ること）するためには，何が必要なのかについての実験です。
どの種にも水分を与えています。

Ａ．空気なし（水中に種がしずんでいる。）
Ｂ．空気あり　光あり
Ｃ．空気あり　光なし
発芽するのはどれでしょう。結果が出るのを楽しみにしていてください。
実験の様子の動画も見てくださいね。エンドウの発芽実験（１）

５年生 こんな勉強してみよう 【自主学習に挑戦だ！】

　みんなのがんばりの封筒を，あの後また提出してくれていた人が見られました。一生懸命お家で取り組んだあとが見られ，うれしいです。ありがとう。

　封筒の中に自主学習を提出してくれた友達がいたので紹介します。自主学習は自分で考えて取り組まなくてはいけないので，悩んでいる人もいるかと思います。学習課題には５年生の予習も多く入っているので，漢字など同じことをノートに復習するだけでも学習になります。参考にしてみてください。
　その他，お家に問題集がある人などはそちらを自主学習として取り組んでくれても構いません。本やインターネットを活用して調べてわかったことを，自分なりに言葉や図や絵でまとめてみるのも１つです。「なんだかもう少し気になる」や「これをしたら自分がさらにレベルアップできるかも？」と思ったことなどに取り組んでみてくださいね。

音楽〜早くみんなで歌ったり演奏したりしたいね〜

文部科学省の「子どもの学び応援サイト」を見たことはありますか？？

とてもおすすめですよ！！

これは音楽です↓
https://textbook.kyogei.co.jp/library/category/...

歌も流れます。ぜひ，お家での学習に役立たせてくださいね。


４年生へ

音楽の宿題に出していた「さくら　さくら」「花たばをあなたに」を何回かきいてみてください♪

みんなで歌える日がまちどおしいね！！

レッツ トライ パート４

２年生のみなさんへ

きょうは　とても　あつい日ですね。
ねっちゅうしょう　にも　気をつけて　すごして　くださいね。

こんかいは　２つ　もんだい　です。

（１）じこくは　なんじ　でしょうか？

（２）とけいの　よこの　イラストは　だれでしょう？

わかるかな？？

４年 社会〜このミニ地図帳ありますか？？〜

今日はとても日差しが強く，暑いですね！！

皆さん，元気に過ごしていますか？？

さて，宿題についての質問が届いたので，答えていきたいと思います。

【休校中の宿題３回目】の中に，社会「わたしたちの京都（下）」Ｐ８までという内容を出していました。３年生でもらった京都府の地図で調べて書き込みましょう！と書いていましたが・・・

京都府の地図？？　どれだ？？

と，こまった人がいたと思います・・・。

分かりにくくて，ごめんなさい。

写真で見えますか？？　これです！！

３年生のときに返してもらっていると思います。

一度，お家で探してみてくださいね。

もし，探してもなくてこまっていたら，先生たちに相談してください。

皆さんの学習がはかどりますように☆

５年生 こんな勉強してみよう 【体育科：なわとび挑戦中】

　今日はとても暑い日でした。今週の学習課題には，体育科で取り組めることも入れています。体を動かすと心もリフレッシュできます。
　
　５年生の先生達も連続二重跳びが何回できるか挑戦中です。その他，外で１人でできることを考えて体も動かしてみています。みなさんも，いろいろと取り組んでみてください。終わった後は手洗いうがい，そして今日みたいな暑い日はこまめな水分補給も忘れないようにしてくださいね。

成長しました

４月の終わりから育て始めたある生き物。

しばらくはたまごでしたが，GW中にいっきに成長しましたよ。

教科書を見て，どんな生き物のたまごか分かりましたか？

正解は「モンシロチョウ」です。

教科書には「モンシロチョウ」と「アゲハチョウ」がのっていたと思います。

黄色のたまごは「モンシロチョウ」のたまごです。

今は「よう虫」になりました。

大きさは５ミリくらい。

目で見てすぐ分かるくらいの大きさです。

「よう虫」は自分が産まれた場所の葉しか食べないグルメだそうです。

これからどのくらい大きくなって，

どうやってチョウのすがたになるのか

楽しみですね。

５月と言えば…

気温（きおん）がぐんと上（あ）がり，今日（きょう）は日差（ひざ）しも暑（あつ）いくらいの１日（にち）でした。青（あお）い空（そら）に若葉（わかば）が揺（ゆ）られ，とても気持（きも）ちがよかったですね。
みなさん，５月（がつ）と言（い）えば？「こいのぼり」「かぶと」「母（はは）の日（ひ）」などがありますね。５組（くみ）では毎月（まいつき）カレンダー作（づく）りをしています。今月（こんげつ）のカレンダーをまた作（つく）ろうと思（おも）います。どんな作品（さくひん）や絵（え）にするか，考（かんが）えておいてくださいね。折（お）り紙（がみ）の本（ほん）や，インターネットを使（つか）って調（しら）べるのもいいですよ！週末（しゅうまつ）の課題（かだい）に入（い）れておきますね。

なぞとき第二弾！！

さあ！なぞとき第二弾です！
がんばって挑戦して，頭をやわらかくしよう！
では，問題です。

１ならヒ　　２ならメ　　□ならタ
□に入る数字はなんでしょう！

Let's try!!