ラグビー代替大会

9年生の勇姿をこの目に焼き付けようと太陽が丘での試合を観戦にいきました。対戦相手は七条中。とても強い相手で、結果は残念でしたが、ノーサイドの笛がなるまで力一杯戦い抜きました。

後期課程 土曜学習

　第3回総括考査が近づいてきました。部活動のない土曜の朝ですので，ゆっくりとしたいところかと思うのですが，7〜9年生約70名ほどが登校し，テストに向けて学習を進めました。ボランティアの方にも支援いただき，自主学習を基本とし，時に質問をするといった形での学習です。家にいたらゴロゴロしてしまうかもしれないこの時間を，各学年の教員やボランティアの方の存在，また，熱心に学習を進める同じ学年の生徒の存在に助けられ，少しでも有意義なものにしようと集まっている生徒たちに心からエールを送りたいと思います。この時間だけでなく，家庭での学習もしっかり頑張ってください。

　特に9年生，自ら自分の進む道を切り拓いていくために，「やるのは今」です。

いいところみっけビンゴをしました！

道徳では「いいところみっけビンゴ」をしました。

自分では気づくことができなかった「いいところ」を友達に教えてもらい，

少し照れつつも，嬉しそうな笑顔をしていました。

ふりかえりには，

「自分にもこんないいところがあったんだ！」
「友達のいいところを見つけるのが楽しかった！」
「これからもがんばりたいな！」

など，素敵な言葉でいっぱいでした。

これからも自分や友達のいいところをどんどん見つけていきましょう！

4年生 水とわたしたちのつながりを探ろう

4年生は，社会科で「自然災害からくらしをまもる」という単元の
学習を進めています。
今回は，学習の一環として，サントリーと提携し，自然の中で水が循環する
仕組みを学びました。子どもたちはすごろく形式で水が巡ることを実感し，
気付いたことを発表し合っていました。次は，「水と森のかかわり」
についてサントリーの方とオンライン学習に取り組みます。
楽しみですね。

算数〜いろいろなかたち〜

空き容器のいろいろな形について調べる学習をしました。

様々な形があることに気づき，なかま分けをする学習では
たくさん話し合いをしながらみんなで協力する姿が見られました。

ご家庭にある空き容器をご準備していただきありがとうございました！

4年生 本を紹介しよう！

4年生では，国語科の「事実にもとづいて書かれた本を読もう」の学習で
本の帯やポップを作りました。
自分で選んだ本を紹介するのに，読み手を引き付けるような工夫を
考えて作ることができました！

ハーモニカ王子からお手紙が届きました♪

今週から鍵盤ハーモニカの学習が始まりました！
学習を頑張ろうとする１年生にハーモニカ王子からお手紙が届きました！
鍵盤ハーモニカを吹くときの約束事や１年生を応援している内容が書かれていました。

これからたくさんの曲が吹けるように頑張りましょうね♪

1年生

1年生の廊下には，図工で取り組んだ「ひらひら　ゆれて」の
制作物が掲示してあります。
紙皿や紙コップのまわりにゆれる色とりどりのテープが
かわいらしいです。
ふだん何もない廊下がとても賑やかになりました。

2年生 学習のあしあと

教室前廊下に学習のあしあとを掲示しています。

生活科「あそんで　ためして　くふうして」
では，子どもたちが身近にあるものを使ってあそんだり，
工夫を発表し合ったりする姿が見られました。

国語科「どうぶつ園のじゅうい」
では，読み取った内容がわかるように掲示してあります。
子どもたちといっしょにまとめてきたことがよくわかります。

3年生 ノート作りがんばってます！

3年生の教室の前を通ると，ノートのコピーが何枚も掲示してあります。
自主学習で取り組んでいるものや，ふだんの授業のノートの一部です。
そこには，自分なりの工夫やがんばりがたくさん見られます。
とてもすばらしいです。すてきなノートがどんどん増えていって
ほしいと思います！！