１年生の学校生活 その７６ （進路学習１ 学活編）

昨日（７月１６日）の６・７限、全学年が進路学活を行いました。１年生は、公立高校と私立高校の先生から話をしていただく時間と、自分自身の将来を見つめるための時間に分けて、学習を進めました。自分自身の将来を見つめるための時間には、様々なことを考えました。「１０年後の社会はどのような社会になっているのだろうか」「将来、どんな人生を歩みたいか」「将来の目標を実現していくために、明日からやることは何か」など、日頃あまり考えないようなことにも迫っていきました。今日生まれた子どもが２０歳になるとき、今はない新しい職業に就く人が６５％だと言われています。変化の激しい社会を生き抜くためには、様々な力が必要なことを学んだ貴重な時間でした。

令和2年度 全学年進路学習７

１年生思考ツールを使っての進路学習の様子です。

令和2年度 全学年進路学習６

１年生高等学校進路説明の様子です。

令和2年度 全学年進路学習５

１年生高等学校進路説明の様子です。

令和2年度 全学年進路学習４

２年生各高等学校出前授業の様子です。

令和2年度 全学年進路学習３

２年生各高等学校出前授業の様子です。

令和2年度 全学年進路学習２

3年生各高等学校ブース説明の様子です。

令和2年度 全学年進路学習

昨日の６・7時間目を，−志　かがやく−進路学習とし，全学年一斉での進路学習を行いました。新型コロナウイルス感染拡大防止対策も十分に行う中，本年度より，公立高校5校・私立高校5校，計10校をお招きし学年ごとに説明や授業を受けました。　　　　　　　　
3年生は，10校ブースでの各校の説明を各自が主体的に3校選択し，説明を聞き感想などをプリントに記入，今後の受験に向けての進路説明学習をしました。　　　　　　　　　　　　　
2年生は，8校の先生方から，より専門的な授業を受けました。ロボットを使った授業や電気工業の授業，家庭科授業では，夏をイメージしたアイシングクッキー「魅せるクッキー」作り等，各校魅力ある授業を行っていただき生徒は，意欲的に取組んでいました。　　　　
1年生は，公立高校と私立高校の主な特徴や受験方法等の説明を1時間受け，その後，各クラスで思考ツール（クラゲチャートとフィッシュボーン）を使った進路学習授業を行いました。入学して，4か月ですが3年後を見据え，一人一人真剣に説明を聞き授業を行っていました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
また，小中一貫として小学校の先生もお忙しい時期ですが，参観していただきました。立派に成長した姿や高校受験について，進路学習の重要性など感じていただきました。本当に有意義な，全学年進路学習会となりました。各高等学校の皆様，本当にありがとうございました。感謝です。

志 かがやく 進路学習 ２年生授業の様子２

　授業後，生徒からは「すごく楽しかったー！」や「○○高校に興味が湧いた」などの感想の声が聞こえてきました。

下の写真は，英語の授業と理科の授業の様子です。

志 かがやく 進路学習 2年生授業の様子

　2年生の進路学習は，高校の先生により様々な授業をして頂きました。

普段の中学校の授業では体験できないようなこともありました。

写真は，プログラミングの授業と，家庭科の授業の様子です。