ハートフル学習

今月のハートフル学習は
お父さんの仕事とお母さんの仕事
について考えてみました。


子ども達には
お父さんは仕事に出て
お母さんは家事をしているという
イメージがあったようです。


しかし，今日の学習後には
「手が空いている人が家事をすればよい」
「家族みんなで助け合うことが大切」
などの前向きな意見が出てきました。

校内にどんな虫がいるのかを探しに行きました。

総合的な学習の時間「虫の声を聴いてみよう」の学習で，校内にいる虫を探しに行きました。
いのちの庭・あかしやの森・果樹園等でバッタやコオロギ，カメムシ，ダンゴムシ，アリ等の虫を見つけていました。
校内の地図に虫のシールを貼りながら，グループで協力して活動していました。

スポーツ大会に向けて２

スポーツ大会の団体演技・競技のはじめには，「輝きだして走っていく」という曲に合わせて“チアダンス”を踊ります。休み時間もダンスの練習をし，楽しく踊り，参観してくださるみなさんを元気にしようとがんばっています。

今日のソーラン節

今日のソーラン節の練習では
隊形移動をしました。


子ども達は
すぐに自分の場所を覚えて
素早く動き，たくさん練習できました。


来週には運動場に出て
練習ができそうです。

ケータイ・スマホ安全教室

　１４日（月）にケータイ・スマホ安全教室の出前授業がありました。
　授業では，「メールでやり取りする時の言葉の選び方」・「スマホゲームでの課金によるトラブル」「個人情報を取り扱うときに注意すること」の３点について，アニメーションを見ながら教えていただきました。
　どのトラブルも，怖いことが起こったり，大きな問題に発展したりすることを知り，子どもたちは自分事として考えていました。
　将来，自分のスマホやケータイを持ったときには，今回学んだことを生かしてほしいと思っています。

スポーツ大会に向けて

３年生の出場種目のバラエティ走はハードルをくぐり，ミニハードルをリズム良くまたぎ越してゴールまで走ります。はじめての練習では，くぐるときの姿勢をどうするかを考えて走っていました。

おおきなかぶのおんどくかい

国語の「おおきなかぶ」で音読会をしました。

グループごとに練習をして，動作をつけたりセリフをつけたしたりしながら音読をしました。

グループごとに，楽しく音読をすることができました。

おはなしの絵 【５年】

　図画工作科の学習では，おはなしの絵に取り組んでいます。物語の題名や内容から想像し，描いていきました。背景なども工夫して取り組んでいます。

I like Mondays.

英語で曜日の言い方を学習しました。


ザック先生と一緒に
ゲームを通して
楽しく曜日を覚えることができました。

まぼろしの花

誰も見たことがない
まぼろしの花をかきました。


背景は以前に学習した
スパッタリングや吹き流しを使って
色づけました。


次の時間にみんなの絵を鑑賞したいと思っています。