最新更新日:2024/09/20 | |
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5年〜社会〜
校区を歩いているとこんな風景を見つけました。
この写真は新林の校区のある場所を写真でとりました。さてこれは何を作っているのでしょう。 正解は,みなさんも普段食べているお米を作っています。今は田植えがされた状態ですね。 では,あとどれくらいでみなさんが食べているお米になるのでしょうか。また,おいしいお米をつくるために農家の人はどんな工夫をしているのでしょうか。 社会の教科書p82.p83に,稲の生長と農作業ごよみがあるので,ノートにまとめてみてください。また,農家の人々が工夫していることもp84からp87ページを参考にしてまとめてみましょう。 1年生 あさがおのせいちょう
あさがおのたねをまいてから 2しゅうかんほどたちました。
あさがおは どれだけせいちょうしたと おもいますか? まいにち 「げんきにおおきくなってね!」と きもちをこめてみずやりをしていたので たくさんめがでてきました! あさがおが がんばっているすがたをみていると せんせいたちも げんきになってきます! はやくみんなにも あさがおのせいちょうを みてほしいなとおもいます。 がっこうがはじまったら いっしょにあさがおをそだてようね。 たのしみにしています! 「おうちであさがおをそだててみたよ!」というおともだちは またがっこうにきたときに おしえてくださいね。 6年 気になるニュースを集めよう
6年生では,社会の出来事にも目を向けていきたいですね。
新聞やインターネットなどで,気になったニュースを続けて調べていくと,世の中のことにくわしくなってきます。 調べたことは,ノートなどにまとめておくと,より身に付きますね。 6年 植物の成長と日光の関わり一体,何の植物かわかりますか。 成長と日光にはどのような関係があるか,観察を通して学習していきます。 4年 理科の学習
ツルレイシ日記 12日目
ついに葉っぱが生えてきました。そして,芽がいくつも出始めてきました。 ところで,ツルレイシはどんな植物か知っていますか? ヒント1 給食で出てきます。 ヒント2 カタカナ3文字「〇〇〇」で有名です。 2年生のみなさんへきょうは,ちょっとふしぎなおはなしを みなさんにしょうかいします。 ゆうきくんと,たかお兄さんが さかなつりをしました。 つったさかなの大きさを おなじようにチョキではかったら, ゆうきくんのおさかなは チョキ5つぶん たかお兄さんのおさかなは チョキ4つぶんでした。 ゆうきくんのおさかなのほうが 大きい!とおもったら… お兄さんのさかなのほうが 大きいみたいです。どうしてでしょうか? そのりゆうは,「2人の手の大きさ」です。お兄さんの手のほうが大きいので,おなじチョキでも正しくはかれなかったんですね。 もののながさをくらべるときは,「ものさし」などをつかいます。「ものさし」のつかいかたは,2年生のさんすうで学しゅうします。また学校で,みんなでながさくらべをしてみましょうね。 出典「はかってみよう1長さをはかる」関口敏雄 木村 研(絵) 3年 今週のよう虫たち
おはようございます。
多くのよう虫がさなぎになって一週間がすぎました。先週は,合計4ひきのちょうが元気に飛び立ち,おわかれをしました。そして,今日また4ひきのちょうが元気に外へととびたちました。「もうこのさなぎもちょうになるね。」って話をしていた2時間後・・・あらたに4ひきがちょうになっていました。羽をかわかし,しっかりのばすのにもう少し時間がかかります。この4ひきは明日の朝,おわかれをします。 天井にくっついたさなぎも,あと数時間でちょうになりそうなくらい黒くなってきましたよ。 ぬけがらとなったさなぎの皮は,のこしています。次回学校に登校したときに,みんなでかんさつしましょう。 4年 理科の学習
ツルレイシ日記 10日目
種植え10日目にして,ようやく芽がでてきました! みんなが来るまでに,どれくらい成長するのかな? これからも水やりを欠かさずに,大切に育てていきますね。 学校が始まったらみんなで観察しましょう! なすの花が咲きました夏日,真夏日になることもあり「なすび」も順調に育っています。 「長なす」に花が咲きました。蕾もついています。 蕾は少しなすに似ているような気がしませんか。 「米なす」の蕾もふくらんできました。来週には花が咲きそうです。 「長なす」と「米なす」では茎やがくの色が少し違いますね。 花の色はどうなのでしょう。来週,花が咲くのが楽しみです。 漢字の学習
この2つは,4年生で習う漢字の一部です。
今回の課題に出ている漢字でもあります。 みなさん,読めますか? 繰り返し練習をして,たくさん覚えていきましょうね。 |
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