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最新更新日:2024/07/25 |
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6年体育 ハードル走
3歩または5歩のリズムで走り越せるインターバルを確かめながら,リズミカルにハードルを走り越す練習をしました。
![]() ![]() ![]() 4年体育 高とび
自分の踏み切り足を確かめて,バーに向かってななめの方向から助走して跳ぶ練習をしました。グループ内での役割分担とローテンションを守って,安全に学習することができました。
![]() ![]() ![]() 2年体育 マットあそび
今日の学習では,「前まわり」「後ろまわり」「側転」を2枚のマットを使って連続で行うことをめあてにがんばりました。1年生の時にやった技のコツを思い出しながらできたかな。
![]() ![]() ![]() 1ねん さんすう 10よりおおきいかず
きょうかしょの えの うさぎの かずを すうずぶろっくを おいて かぞえました。10と いくつで かんがえると よいことが わかりました。
![]() ![]() ![]() 5年理科 台風と防災
「台風と防災」の単元に入りました。夏から秋にかけて台風が日本に近づいたり,上陸したりすることが多くなります。今日は台風について知っていることを話し合いました。「大雨になる」「風が強い」「うずまきの雲になる」「木が倒れる」など色々な意見が出ました。
一昨年には小野校区でも木が倒れる,窓ガラスが割れるなどたくさんの被害がありました。台風の動きには何かきまりがあるのか・・・みんなで確かめました。最後に「日本の南の海上で発生した台風ははじめ西に動き,しだいに北や東のほうへ動くことが多い」ということを確認しました。自分たちの命を守るためにも台風について調べ,みんなで防災意識を高めていきたいです。 ![]() ![]() 5年算数 合同な図形
合同な2つの四角形の対応する頂点,辺,角を調べた後,対応する辺の長さや角の大きさを定規や分度器を使って測りました。その結果,対応する辺の長さや角の大きさが等しいということがわかりました。
![]() ![]() 3年社会 商店のはたらき
「スーパーマーケットでは,どのようにしてたくさんのお客さんに来てもらえるようにしているのだろう。」という学習課題で学習をしています。今日は,自分たちがよく買物をする店となぜその店で買い物をするのかについて交流しました。
![]() ![]() 涼しそうだね
中央玄関の水槽をながめる子ども達の姿がありました。水槽にはたくさんのメダカと金魚とドジョウが住んでいます。水の中を優雅に泳ぐ魚たちの姿は,とても涼しそうでちょっとうらやましくなりますね。
![]() ![]() 2年国語 メモをとるとき
教室の中にあるもので家の人に伝えたいものについて,「大きさ」「形」「さわったかんじ」「つかいかた」などをメモしました。書いたメモをお互いに読み合って,友達のメモのよいところを伝え合いました。上手なメモのとりかたがわかりましたね。
![]() ![]() ![]() 2年生活 やさいの かんさつ
1学期から育てている野菜の成長の様子を観察カードに書きました。観察した野菜は,オクラ,ピーマン,なす,きゅうりです。どんなふうに育っていたか,おうちの人にもお話してくださいね。
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